欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42169881
大小:97.85 KB
页数:19页
时间:2019-09-09
《【教师资格证】【幼儿综合】幼儿《综合素质》考点归纳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、考点1:素质教育观(一)原理素质教育观:依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学牛的基木素质为根木目的,以尊重学牛主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育的内涵主要有:素质教育是而向全体学生的教育;是促进学生全面发展的教育;是促进学生个性发展的教育;是培养创新精神和实践能力的教育。(二)考察形式1、单项选择题在单项选择题中多给出一段小的情境,来根据素质教育观的相关知识,来评价情境屮老师的行为是否符合素质教育观。2、材料分析题材料分析题中会给出一段教学案例,从素质教育观的角度来评析老师的行为。这里需要注意的是一是要评价老师的行
2、为,二是要结合材料来分析。【教师资格证笔试】【幼儿《综合素质》考点归纳】考点2:“以人为本”的幼儿观(一)原理历史上的儿童观:蒙台梭利儿童观;杜威进步主义的儿童观;多元智能理论的儿童观;瑞吉欧幼儿教育体系儿童观;陈鹤琴的儿童观。儿童观的科学内涵:儿童是人;儿童是发展中的人;儿童是权利的主体;儿童期有其自身的价值。“以人为本”儿童观在教学中的体现:以幼儿的全面发展为本;公平对待每一个学生;因材施教。(二)考察形式1、单项选择题在单项选择题中多给出一段小的情境,来根据“以人为本”学生观的相关知识,来评价情境屮老师的行为是否符合“以人为本”儿童观。2、材料分析题材料分析题中会给出一
3、段教学案例,从“以人为本”学生观的角度来评析老师的行为。这里需要注意的是一是要评价老师的行为,二是要结合材料来分析【教师资格证笔试】【幼儿《综合素质》考点归纳】考点3:现代教师观(一)原理幼儿教师职业的责任:幼儿全面发展的培养者;民主师生关系的建立者;幼儿学习过程的指导者;教育信息的开发与应用者;幼儿健康心理的培育者。幼儿教师职业特点:教育对象的幼稚性;劳动任务的全面性和细致性;教育过程的创造性;教育手段的示范性;教学行为的自主性。幼儿教师职业素养:科学的理念;合理的知识结构;完备的能力结构;良好的心理素质。幼儿专业发展阶段:顺应阶段;适应阶段;发展阶段;专业化阶段。(二)考
4、察形式1、单项选择题在单项选择题屮多给出一段小的情境,来根据现代教师观的相关知识,来评价情境中老师的行为是否做到了现代学生观。2、材料分析题材料分析题出题角度也多是会给出一段教学案例,从现代教师观的角度来评析老师的行为。这里需要注意的是一是要评价老师的行为,二是要结合材料来分析。【教师资格证笔试】【幼儿《综合素质》考点归纳】考点4:教师的权利和义务(一)原理1、教师的权利《教育法》中的教师权利:国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇,依照法律、法规的规定办理。《教师法》中的教师权利:进行教育教学活动,开展教育教学改革
5、和实验;从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;按时享有获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;对学校教育教学、管理工作和教育行政部门提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;参加进修或者其他方式的培训。教师的权益受到侵害吋可以中诉的权利。《义务教育法》中教师的权利:全社会尊重教师;各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制;特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴;民族地区和边远贫困地区工作的教师享有贫困地区
6、补助津贴。【教师资格证笔试】【幼儿《综合素质》考点归纳】考点4:教师的权利和义务2、教师的义务《教育法》教师的义务:教师要履行法律规定的义务;教师应当为人师表;教师应取得国家规定的教师资格。《教师法》中教师的义务:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学牛开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其
7、他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。《义务教育法》中教师的义务:平等对待学生,关注学生的个体差界,因材施教,促进学生的充分发展”;尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益”O(二)考察形式在教师资格证考试中,法律法规多以客观题的形式进行考察。乂会有两种出题方式,一种是直接考察法律的条款内容;二是给出一段教学案例,来分析案例中的行为主体行为的合法与否。【教师资格证笔试】【幼儿
此文档下载收益归作者所有