面试题模拟试题

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时间:2019-09-09

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1、面试题模拟试题10其他:1.自我介绍,优点缺点。(被追问了一题,每个人情况不一样,追问就不一样。就不说了。2.如果你的领导让你去办一件事,但这件事是违反原则的,你该怎么办?3.你对职位的了解。4.做好××工作,对构建和谐社会有什么重要意义?(这题答得不好,被问倒了。)5.你在执法过程中,有相关领导向你关照,并有亲友向你求情,你该怎么办?6.说我是××专业的,与他们的岗位有出入,可能会影响我被录取,问我怎么看。1.自我介绍2.你的正、副领导让你去办事还是什么的,反正就是问你自己对待和协调,这种题不难的。3.对职位的了解。4.一流学生出国,二流学生……,……流学生考公务员,问

2、你怎么看待?(这题我看到过N次了,论坛里,面试书里都有的,大家自己找找吧。5.用词编故事的题目:市场、喧哗、检查、鲜花、成功1.自我介绍,优点和缺点。2.如何促进××方面的措施什么的吧?(反正跟职位有关。)3.“爱一行干一行”“干一行爱一行”,你如何理解这两句话?4.对职位的了解?5.自己总结一下此次面试。1.母亲节与你的职位的关系?1、用四个成语连成一段话,慨括出我国这一年的发展状况。在党和政府的关心支持下,这一年来,我国的经济突飞猛进,GDP得到了稳定增长,人民的收入得到了极大提高,生活幸福美满,很多农村已经向小康生活稳步迈进,但是但是毋庸讳言,在经济飞速发展的同时,环

3、境保护日况愈下,这就需要我们在以后的发展中要同时考虑社会经济效益和环境效益,维护生态平衡。仍然有农民处于兄弟饥寒交迫的状况,下岗工人流离失所。2、为了经济的高速平稳发展,我国政府采取了一系列积极的财政措施,包括加大投入、扩大内需、刺激消费等等。另一方面,不久前胡锦涛同志又向广大党员干部发出了坚持“两个务必”的号召。请问,对于广大干部来说,刺激消费与“务必继续保持艰苦奋斗的作风”两者之间有无矛盾?为什么?答:这两个问题属于不同的范畴1)艰苦奋斗、勤俭节约是我国我党的优良传统,我们应该发扬。建设节约型社会,需要从我们身边的小事做起,节约每一滴水、每一度电。2)但是,讲求艰苦奋斗

4、,并不是不要消费,而是合理消费,不能浪费。合理的消费,是生产的目的和动力。3)作为一名公务员,要树立正确的消费观,同时也要身体力行的艰苦奋斗。3、单位负责人与主管人员之间有矛盾,你怎样对待?首先我要以工作为重,以大局为重,不管哪位领导交待的工作都要尽心尽力、不折不扣地完成。其次,不以个人感情、好恶来对待他们,做到不亲不疏,同样尊重。对待他们的矛盾只能起中和作用,不能起催化作用,也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。特别做到:不利于团结的事不做,化大为小、化干戈为玉帛;不利于团结的话不说,使他们能够求大同存小异,精诚团结,同舟共济,集中精力把本单位的各项工作做好。4、上级行政

5、命令不恰当,怎么办?行政命令的执行具有强制性,作为国家公务员必须以服从为前提,懂得个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局,地方服从中央。在执行过程中,如发现行政命令确有不恰当的地方,在服从的前提下,通过适当的形式,向有关组织和领导作出汇报,以利于对该行政命令必要的、及时的修正。如果发现种行政命令继续执行,会给党和国家、人民群众的利益带来严重损失,就应该当机立断,暂缓执行,并立即向领导或上级有关部门请求指示。5、请向大家简要介绍你对应聘单位的认识。1.邓小平理论的形成和发展经历了哪三个阶段?答:从总体上看,邓小平理论的形成和发展经历了以下三个发展阶段:从1978年党的十一届

6、三中全会到1982年党的十二大,是邓小平理论逐步形成的阶段;从1982年党的十二大到1987年党的十三大,是邓小平理论逐步发展并形成轮廓的阶段;从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大,是邓小平理论走向成熟并形成理论体系的阶段。2.我国社会主义初级阶段的基本特征是什么?答:我国社会主义初级阶段的基本特征是:①我国已经具备了社会主义社会的一般特征;②我国尚处于不发达的社会主义阶段;③作为我国生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必须经历的特定阶段,是一个上百年的较长历史阶段。3.为什么必须坚持以经济建设为中心?答:(1)由社会主义的本质和根本任务决定

7、的。在生产力不发达的社会主义初级阶段,更要集中力量发展生产力,进行社会主义现代化建设。(2)由社会主义初级阶段的主要矛盾决定的。当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,只有不断解放和发展生产力,才能摆脱社会生产落后状况,不断满足人民日益增长的物质文化需要。(3)我们必须牢记历史上一度离开经济建设这个中心的严重教训。今后除非发生大规模外敌入侵,无论在什么情况下都不能动摇以经济建设为中心。4.我国社会主义经济建设的战略目标、战略步骤和战略重点是什么?答:我国经济建设的战略目标是在继续坚持四

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