2018初中教研工作计划范文和2018初中英语教师工作计划范文汇编

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1、2018初中教研工作计划范文一.指导思想以实施课堂教学改革为核心，以深化校木教研为主线，教研室将继续引深“课程改革J重点推进“有效教学J努力提高课堂教学效率，夯实常规管理，促进我校教学教研工作再上新台阶。现根据学校教学教研工作计划，制定本学期我校教研工作计划如下。二、工作目标K全面实施课程改革实验。组织教师学习各科课程标准，在上级培训的基础上继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神；2、继续强化教研常规管理，大力提高规范化教学；3、着眼教师专业成长，着重青年教师和教研骨干的培养。三、具体措施1、要继续抓好教师的教育理论学习。课程改革体现

2、了全新的教育理念，组织教师进行教育理论学习，树立全新的教学理念，既是新课程改革有效实施的保证，又是提高教师素质的重要环节。2、要抓实听课评课活动，促进青年教师的成长。进行拉网式听课，即开展每学期的公开课教学。之后根据学科组（领导参与）的评议，和领导平时推门听课相结合，把重点放在“是否用全新教育理念处理了教材，学生是否自主学习'，上。3、继续开展“名师工程巧舌动，积极发挥他们的模范带头作用，严格按照责任状进行考核。4、以“青蓝"结对活动为抓手，提高青年教师的课堂教学能力。针对我校年轻教师较多，H参加工作吋间短的实际情况，分批分阶段培训青年教师，

3、实施帮一^结对子工程，迅速提升青年教师的教学能力。5、这学期将外出培训.远程培训.校本培训紧密结合，与教研活动.教师成长紧密结合,努力提高教师素质。6、积极推荐教师参加各类竞赛，并做好Z前的准备工作。7、课题研究：这学期我们有一个自治区课题、两个地区课题和十个县级课题要结题，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提高培养对象的教育科研能力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。8、承办好全县初屮教师新课程培训工作。根据县教育局师训办的安排，我校承担了全县初屮教师新课程培训工作，抓好这次培

4、训活动，结合实际安排课程，达到教学相氏的效果。不光能使全县教师有所提高，也是对我校的名校工程的教师一次考验。9、继续开展好学生特色课活动。要求特色课活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有S有计划、有活动设计（教案）、有名册.有记录、有成果展示、有总结。10、做好民语言教师双语培训。民语言双语培训活动每周安排两个课时。一课时集中学习,有专门的教师授课，有测试、有评比。一课时自学，有主题、有笔记。还有11对民汉结对子教师，相互听课，共同备课。努力提高民语言教师的

5、汉语水平和教学能力。11、优化教研常规管理，大力提高规范化教学a、定期随堂检查课堂教学，提高课堂教学的实效性。b、坚持“校本教研tr活动，努力提高每周两课时的教研组活动质量并严格考勤制度。以教研组为单位，每月检查教师的教学常规材料，并及吋总结通报。四、主要工作安排（略）2018初中英语教师工作计划范文一、教学目标a.语言知识b.语言技能c.情感态度d.学习策略e.文化意识（一）学生情况分析1.学习水平不均有的学生对小学英语比较重视，学得很好，基本上可以很快进入初一的英语学习，但有的学生或学校不重视，学得很不好，特别是在农村学校，还有儿个其至完

6、全没有学过。因此,整个班级的英语水平很不平衡，给FI常教学带来诸多的不便，提高了难度。2.学习习惯不好学生刚刚从小学进入初中，处于一个衔接的阶段，学习任务加重，学习的习惯可能不是很好，没有形成一定的适合自己的方法，或者以前的学习方法不再适合初中繁复的学习，所以学习方法都还有待改善。总之，既要避免优秀生不够学的现象，又要努力把口前英语有欠缺的学生拉上去，激发他们的兴趣和信心，赶上中上的水平学生。在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣，教给学生适当的学习的方法，从学生的学习兴趣、学习能力、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与与交流的学习方式

7、和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力,使语言的学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成学生自主学习能力的过程，这是新课标和新目标英语的要求。（二）•教材分析本套初一教材共分十五个单元，每单元分sectiona和sectionb以及selfcheck三部分。sectiona:la呈现本单元的重点单词，语法结构与功能;lb呈现任务型听力练习;1C结对练习核心对话;2*2b是多种听力练习;2c呈现不同的任务。grammarfocus呈现语法功能重点;3a・4b提供多种课堂活动。sectionb:la此会

8、扩展;lb新旧知识综合运用，同时在原有基础上有所扩展;2*2b为听力练习;3a・3c提供各类练习形式，随着所学内容的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4a为创造性活用