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时间:2019-09-09
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1、《管理学原理》习题库第一讲管理总论习题:1.什么是管理?如何理解协调是管理的本质?试对管理大师们关于管理的定义作一评价。2.管理的基木职能有那些?它们Z间的关系如何?3.学习和掌握管理二重性的重要意义?4.管理者在组织中扮演那些角色?这些角色与不同层次的管理者有怎样的关系?5.管理者胜任管理工作应具备哪些基本技能?6.组织与环境的关系?管理与环境的关系?7.了解管理学的学科背景,举例说明管理学与其他相关学科的关系。8.简述效率与效果的区别,请你举例说明如何实现以最高的效率达到最好的效果?9.从事管理工作的人
2、就是管理者吗?在你所在的组织中,哪些是管理者?哪些是操作者?10.想一想学校里的校长、系主任(或院长)、班主任主耍做哪些事情?他们的工作有共同之处吗?11.结合实际,谈谈如何扮演好管理者的角色。12.管理者应具备哪三大技能?13.组织的三个基本特征是什么?14.为什么说管理既是科学又是艺术?15•人们学习管理是为了当管理者吗?16.人本管理的内容有哪些?17.系统原理的内容是什么?管理者可以从系统原理中得到哪些启示?18.如何理解人本原理?19.管理活动为何要遵循效益原理?20.如何理解权变原理?21.整分
3、合原理的内容是什么?22.管理者可以从效率与公平原理中得到什么启示?23.如果理解可持续发展原理?第二讲管理思想的演进习题:1.泰罗的科学管理理论的主要内容有哪些?为什么说泰罗是“科学管理之父”?1.人际关系学说的主要论点有哪些?2.结合你身边的企业的例子谈谈哪些做法是符合科学管理思想的?3.法约尔捉岀了哪些管理职能和管理原则?4.韦伯的官僚制组织的基本特征是什么?5.梅奥的人际关系思想与泰勒的科学管理思想冇何区别?6.结合实际谈谈法约尔的14条原则中的哪些原则在今天依然是有效的。&行为科学研究的主要内容是
4、什么?9.试比较你的父亲和母亲在管理家庭上所持的管理思想。10.试用表格形式写出管理发展各主要阶段的主要代表人物及主要贡献?11.你认为大部分研究生(或大学生)目前处于需求层次中的哪一层次?最大的需要是什么?并请列岀他们主要的保健因索和激励因索。12.简述现代管理丛林屮几个主要学派的基本主张、观点与代表人物。13.管理发展的新趋势有哪些?14.如何看待现代管理发展的新趋势?第三讲决策与计划习题:1.计划的概念和要求。2.划编制包括哪几个阶段的工作?3.口标管理的含义是什么?有哪些优缺点?4.网络计划的概念和
5、编制程序。5.何谓滚动计划?它有何优点?6.计划职能与管理的其它职能冇什么关系?7.战略性计划和战术性计划的区别和联系。8.举例说明政策、程序和规则的区别。9.什么是决策?决策的原则是什么?10.你如何看待管理与决策的关系?11.如何利用经营单位组合法进行决策?12.德尔菲法的分析步骤是怎样的?13.决策包括哪些阶段?决策过程要受到哪些因素的影响?14.确定型、风险型和不确定型决策方法各有哪些?15.决策有哪些类型?16.为什么强调决策的满意性而非决策的最佳效果?17.决策树方法的主要原理是什么?18.目标
6、管理的实质是什么?为什么说目标管理法是一种行之有效的管理方法?运用目标管理法时要注意哪些问题?1.管理者为什么要事先进行计划?2.为什么在制定目标时既要强调目标的先进性,乂要注意目标的可实现性?3.一项完整的计划应包括哪些内容?22•滚动计划法的优缺点是什么?网络计划法适用于什么情况?第四讲组织习题:1.组织设计的任务与原则有哪些?2.影响组织设计的权变因素有哪些?3.管理幅度与管理层次的关系?4.影响分权的因素有哪些?5.典型的组织结构形式有哪些?如何选择?6•比较集权制与分权制模式的特点。7.何谓组织?
7、组织设计的任务有哪些?8.什么是管理幅度?冇人说管理幅度越大,组织效率越高,你同意吗?为什么?9.在一个组织屮,谁拥有权力?10.参谋部门的管理者可以拥有直线职权吗?请解释。11・常见的传统组织结构类型有哪些?试比较其各口的优缺点。12.管理者可以采用哪些方式进行部门化?请你描述你所在单位(或学校)的部门化方式。13.衡量集、分权的标志是什么?14.你能调和这两种主张吗?(1)组织应当保持尽可能少的层次以增进I•办调;(2)组织应当保持窄小的管理幅度以应促进控制。15.管理者是否应该只分派自己干不了的事?1
8、6•简述基于团队的结构、矩阵型和项目型结构、无边界组织以及学习型组织。17.如何进行人员配备?18.未来组织的发展趋势有哪些?19.如何理解组织文化的含义与特征。20.组织文化的功能有哪些?21・如何进行组织文化建设?4.影响组织变革的因素有哪些?5.如何消除变革的阻力?第五讲领导与激励习题:1•领导者的含义是什么?2.针对领导者的修养谈谈你自己的看法。3.谈谈领导者形象塑造的途径及其重要性。4.熟悉各领导理论及
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