《家具与灯具设计》学生学习指南

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1、《家具与灯具设计》学生学习指南一、课程定位本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的一门专业核心课,家具与灯具是室内设计中的组成元素，在室内环境中起着重要作用。二、课程学习目的本课程的学习目的是使学生深入了解家具与灯具和室内设计之间的密切关系，掌握各类常用家具与灯具的基本尺寸、造型、结构和用材，具备家具与灯具设计和布置的能力，从而提高室内设计的整体能力。使学生具备高素质技术型人才所必需的家具与灯具设计的基本知识和基木技能，为提高学牛的全面素质职业技能及增强职业能力打下一定基础。三、内容概括1、家

2、具设计的概念与意义，以及以后的发展趋向2、学生如何更清楚的对家具设计的概念的含义进行区分和理解，怎样看待国内外家具设计的发展状态和趋势。3、家具设计的发展历史，中国明、清家具的设计风格和西方现代家具设计的流派与风格如何认识中国古代家具的艺术感和精巧的制作工艺，通过学习家具的历史，理解我国古代工艺的巧妙和文化的深远，注重明式家具的重要地位，区分西方与我国家具的优异和差距，教导学生如何在设计中取其精华，弃其糟粕。4、了解和掌握家具与人体的关系，家具的尺度和尺寸关系5、如何确定设计定位，怎样运用设计的

3、步骤和方法四、课程学习目标通过本课程学习，使学生深入了解家具与灯具和室内设计之间的密切关系，掌握各类常用家具与灯具的基木尺寸、造型、结构和用材,具备家具与灯具设计和布置的能力，从而提高室内设计的整体能力。五、课程基本内容教学内容与时间安排表章次教学内容学时理论合计第一章概论22第二章家具发展的简要历史426第三章家具材料与工艺4812第四章家具的尺度与造烈62026第五章家具设计的方法与步骤62026合计225072二、教学内容概论本章重点、难点：1、家具设计的概念与意义，以及以后的发展趋向2、

4、学生如何更清楚的对家具设计的概念的含义进行区分和理解，怎样看待国内外家具设计的发展状态和趋势。教学目的要求：1、了解家具与室内设计的关系，家具设计概念与意义，家具设计的发展趋势2、家具与室内设计的关系第二章家具发展的简耍历史本章重点、难点：重点：家具设计的发展历史，中国明、清家具的设计风格和西方现代家具设计的流派与风格难点：如何认识中国古代家具的艺术感和精巧的制作工艺，通过学习家具的历史，理解我国古代工艺的巧妙和文化的深远，注重明式家具的重要地位，区分西方与我国家具的优异和差距，教导学生如何在设

5、计中取其精华，弃其糟粕。教学目的要求：了解家具设计发展的历史、风格和流派第三章家具材料与工艺本章重点、难点：重点：家具设计施工材料的应用。难点：家具结构在设计和制作中的应用。教学目的要求：了解家具的使用材料与制作工艺，掌握制作方法第四章家具的尺度与造型本章重点、难点：重点：了解和掌握家具与人体的关系，家具的尺度和尺寸关系难点：家具外形的基本尺寸如何满足人的使用，注重将家具尺寸的考虑和家具造型的需要和生产中各种材料的规格要求相适应。教学目的要求：1、掌握家具的制作使用尺度，懂得设计的原则与家具设计

6、的造型形式法则2、家具的尺度3、家具造型的基本构成因素4、家具设计的造型形式法则第五章家具设计的方法与步骤本章重点、难点：1、如何确定设计定位，怎样运用设计的步骤和方法2、通过实例分析，让学生根据自定方案图纸制作实物模型。教学目的要求：1、掌握家具设计的制作方法，让学生自己动手制作整个方案及模型2、如何思考设计问题3、确定设计定位4、设计的步骤与方法六、自学指导结合本门课程特点，1、多动手训练2、多阅读相关书籍七、复习思考题1、如何确定设计定位，怎样运用设计的步骤和方法。2、家具结构在设计和制作

7、中的应用。3、了解家具设计发展的历史、风格和流派。八、参考资料1、《实木家具》作者：张屹；岀版社：暨南大学出版社；2007年3刀第1版。2、《板式家具》作者：张屹；出版社：暨南大学出版社；2007年3月第1版。3、《室内设计资料集》作者：张绮曼、郑曙场；出版社：中国建筑工业出版社；出版日期:19914、《建筑照明设计》（美）盖里•斯蒂芬著，荣浩磊，李丽，杜江涛译出版社：机械工业出版社2009-5-1