“组织部学期计划”学生会工作计划与“邮政幼儿园第二学期教研计划”幼儿园工作计划汇编

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1、“组织部学期计划”学生会工作计划与“邮政幼儿园第二学期教研计划”幼儿园工作计划汇编“组织部学期计划”学生会工作计划不知不觉中属于大一生活的那三百六十五天已经成为了记忆，我们在这秋高气爽的季节里迎来了新学年！这学期我们院组织部的计划主要有以下几个方面。第一、我们院会积极配合校组织部,努力完成校组织部分配下来的各项工作。由于大一下学期才上任,对组织部的各项工作不是很清楚，所以感觉我们院上学年组织部的工作做得并不出色。但我想今年我们一定会出色完成任务!第二按时上交工作计划和总结,并从总结中不断改进自己的工作方法，提高自己的工作能力要做到经常与校组织部

2、和各院系组织部取得联系，切磋经验，相互学习，争取把我们组织部的工作做得更好！在院系这边要定期向辅导员和书记反映情况，并谦虚听取他们的建议。第三、我院准备在十月中下旬举办一次大型团员团日活动,具体计划现在还未拟出,到时我们会按照程序提交具体方案另外近期我们将为大一新生办一次示范团组织生活会,让大一新生了解团组织生活会的程序及意义，以便以后更好的开展各项活动。这学年我们将对我们院的团组织生活会做一个小/」啲改变。结合我们院班级人数少，课外有实验等情况,我们的团组织生活会主要还以班级为单位开展，但我们会尽量安排多班合作开展团组织生活会,这样就避免了团

3、组织生活会上气氛不浓厚,学生积极性不高等现象。第四、我们院将参与校组织部举办的第78期业余团校我们会吸取上次团校的教训，上报优秀学生名单，提高团校结业率。在团校开展期间全力配合校组织部工作，听从安排,争取把这期业余团校咼效咼质地完成。最后,我们会继续去残联看望那的小朋友，这是我们化学院的老传统,我们会一如既往地坚持下去,给缺少关爱的小朋友送去温暖！当一切走入正规之后，我们的任务就是把工作质量提高一个档次，相信在接下来的时间里，我们的工作会如鱼得水，我们有信心有能力完成好自己的任务!“邮政幼儿园第二学期教研计划”幼儿园工作计划-・指导思想：认真贯

4、彻落实市教育部门各项工作部署，以新《纲要》精神为宗旨,以提高日常教学质量为目标，以园本培训为载体，以课题研究为导向,遵循幼儿身心发育和成长的基本规律，围绕课程改革这一主旋律，不断完善我园园本课程建构，强化教育教学管理，引导教师由更新教育观念不断落实到转变教育行为上来,有效促进教师专业素质提高,更加坚定我园可持续发展步伐。二•主要工作和措施(-)以人为本，加强师表建设，寻求教师队伍发展的新跨越1、一流的师资队伍必须以德为先，以高尚的师德、精良的业务锻廉洁从教造新时代的教师群体,本学期我们将以敬业爰岗，乐于奉献的良好师表形象来要求自己，以〃公诚勤朴

5、、博学睿思、与时俱进〃的公众形象立足于社会,以师德承诺规范教师言行，优化服务意识。2、重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的硏究，借助教硏活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习活动，结合自身实践进行反思总结，开展硏究性、探讨性、常规性教育实践活动，促使不同能力的教师都有所提高。（二）以〃硏"为先，贯彻新课程精神，提高教学质量。1、纟怅续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与，积极硏讨,大胆发表见解,采取集体备课、重点硏究，老教师上示范、展示课,新教师上学习观摩课,通过人人开课、说课、反思等

6、活动开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力。2、纟脸卖要求每位教师要认真完成各项教学任务,并高质量的完成规定的教育笔记、教养笔记、听课笔记、并对自己的教育行为进行反思和改进。久加强对环境创设的硏究，挖掘环境的教育价值，体现教师与幼儿与环境三者之间的联系，并结合主题教育活动、结合本园特色创设出具有现代理念的环境，体现〃孩子是环境的主人"这一概念。4、开展区域活动的硏究，选择适合各年龄段幼儿发展的区域内容，挖掘材料的价值性，探索指导幼儿区域活动的有效模式，从而激发孩子的参与兴趣,提高其各方面的能力。（三）•规范保教工作常规,提高保育质量。1、加强

7、对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。全园做到无责任事故，杜绝重大意外的事故发生。2、按照《纲要》精神,继续坚持保教结合的原则：以游戏为主基本活动的原则：寓教育与生活及各项活动之中的原则。坚持全面发展的教育方针。促进我园幼儿身心和谐发展。3.进一步落实、加强幼儿园保教工作考核制度（完善对教师的过程性评价,增强工作责任感和自觉性,制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性。4、加强对常规工作的管理。常规工作的检查以抽查为主，从抽查1=11=11=1的几率看幼儿一日常规的质量。克服教师缺乏工作责任心的应付现象。通过园务会的检

8、查、教师自查相结合的方法，及时发现问题，分析硏究,寻找解决问题对策。5、教师要关注班内每位幼儿的学习和成长历程,按时完成幼儿发展的1=1各项测查工作，