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《2017高考生物一轮复习第八单元生物与环境专题23生态系统的结构、功能与稳定性考.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、生态系统的稳定性鱷k对点题必刷题1.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.五点収样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息答案B解析当调查的总体为非长条形时可采用五点取样法,而灌木类行道树上蜘蛛种群密度的调杏与此不符,可采用等距取样法调杏;杂食性鸟类的食物种类较多,其数量的波动小于其他食性的鸟类;生态瓶的稳定性取决于物种数、物种的数量及不同生物Z间的营养关系等;变色龙善于随坏境的变化
2、随时改变白己的体色,既利于隐藏白己,乂利于捕捉猎物,属于物理信息,且并不是在同类之间传递行为信息。2.下列有关牛态系统稳定性的叙述,错误的是()A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B.住态系统白我调节能力的基础是负反馈调节C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可冇效提高其抵抗力稳定性D.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性答案A解析抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性不一定强,如极地苔原生态系统,生物种类少,抵抗力稳定性弱,但由于温度极低,条件恶劣,恢复力稳定性也很弱,A项错误;适当增加牛物种类町捉高牛态系统的自我
3、调节能力,从而捉高其抵抗力稳定性,C项正确。种群类型数量3.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。气候—气候甲生态系统…•…乙生态系统据图分析,下列叙述正确的是()①卬生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②卬生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次牛演替过程A.①③B.①④C.(2)®D.②④答案B解析据图分析可知,在气候发牛:急剧变化时,甲牛态系统的种群类型数量变化幅度比乙牛态系统小,说明其抵抗力稳定性比乙强,①正确;由于乙生态系统的S点处还有少数的生
4、物,结合曲线可知在S点后一定经历了次生演替过程,但并不一定产生新的物种,故④正确。1.欧洲兔曾被无意携入澳洲人草原,对袋鼠等木地生物造成极人威胁。据下图回答下列问题:种群数!
5、!:(相对值)欧洲兔和袋鼠种群数量变化示意图(1)0(起始年)一a年,欧洲兔种群数量每年以一定的倍数(久)增长。若起始年种群数量为24只,则a年种群数量N—;若不加以防治,将导致该草原生态系统的锐减。(2)a年引入狐狸防治兔灾。据a-b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测:狐狎和袋鼠的种间关系为O(3)c年控制狐狎数量,并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原牛态系统逐渐恢复
6、稳定。这体现了生态系统具冇自我调节能力,其调节方式是。(4)d年后,欧洲兔种群数量回升,最可能的原因是o答案(1)24入*生物多样性(其他合理答案也可)(2)捕食(3)负反馈调节(4)欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强(其他合理答案也可)解析(1)起始年种群数量为24只,呈“J”型增长的种群数量在a年为24"只;若不加以防治,将导致该草原生态系统的生物多样性锐减。(2)由图示可推知,狐狸与袋鼠的种间关系为捕食关系。(3)生态系统遭到破坏后逐渐恢复稳定,体现了生态系统的负反馈调节。(4)引入黏液瘤病毒后,欧洲兔种群数量在d年后回升,最口J能的原因是
7、欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强。学霸错题警示不能正确区分信息的种类及信息传递的功能©-生态系统小信息的传递方式多种多样,如毒蜂身上斑斓的花纹;地甫鸟发现天敌后,雄岛急速起扇动翅膀向雌岛发出信号;迅速将一只椿象杀死,尽管做得T净无声,但还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是()A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息B.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥作用的C.种间关系的调节和种群的繁衍等离不开信息的传递D.信息传递冇利于维持生态系统的稳定[错解]A或D[错因分析]错选A的原因是未学会从本质上判断生态系统中信息的种类;
8、错选D的原因是不能从种样、群落和生态系统三个层而上理解信息传递的作用。[正解]B[解析]牛态系统中信息的种类有物理信息、化学信息和行为信息。由题干信息可知,毒蜂身上斑斓的花纹属于物理信息;雄鸟扇动翅膀发岀信号属于行为信息;一只椿象无声被杀死仍会引起具他椿象逃跑属于化学信息,A正确;牛态系统小物理信息可來白无机坏境,如光、湿度、磁力等,也可来自生物,如颜色、形状等,B错误;在个体水平上,信息传递冇利于生命活动的正常进行;在种群水平上,信息传递冇利于种群的繁衍;另外,信息传递冇利于调节种间关系,以维持生态系统的稳定,C、D正确。[心得体会]解答
9、宛类懸对,需注蔻风下几亘:(/)要歿解信息饥町宋自虫妬电可来自无机坏琉。g从本质上学仝刘询生怠东统中信息的暂矣,加掬歿信息强阀通过妬歿过傩突观;北孝信息城发北学妬质的摒发诅;竹%
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