[资料]公务员公共基础复习宝典公共基础知识公文写作习题及答案

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1、公共基础知识公文写作习题及答案（不定项选择题）试题1:规范性文件正文表达的基木单位是（）。A:章B:节C:条D:款答案:C试题2：会议通知的繁简程度，应视（）而定。A:会议内容与规模B:会议的重要性大小C:会议的广泛性大小D:会议的地点答案:A试题3：规范性公文的一致性表现在（）。A:与其他文件、作者权利具冇高度统一的一致关系B:文件结构的周密冇效C:文件的文字条理清楚D:文件的语言简约不繁答案:A试题4：规范性公文标题的时间是（）。A:公文发布的时间B:公文撰写的时间C:公文打印的时间D:公文讨论的时间答案:A试题5：通

2、报的表达方式侧重于（）oA:叙事B:说理C:说明D:说明、说理答案:A试题6：可以用“命令'“令”、“通令”这三种名称颁发的是（）。A:发布令B:行政令C:嘉奖令D:惩戒令答案:D试题7：在布告的撰写中，如果用以公布需要遵守或执行的事项，则应（）A:将事怙:的时间、地点、主要事实表述清楚B:明确而具体地阐明规定的内容与要求C:说明口的、意义为各项政策的准确涵义打执行要求D:以上均不止确答案:B试题8：若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用（）。A:公告B:通告C:布告D:照会答案:A试

3、题9：发布行政法规、公告、布告，表达侧重（）的方式。A:议论B:叙述C:说明D:描述答案:C试题10：公文中的成文H期应写为（）。A:96年4月15日B:九六年四月十五日C:1996年4月15日D:一九九六年四月十五日答案:D试题11：用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是（）A:命令（令）B:决定C:通知D:指示答案:A试题12：撰写决定、讲话稿等，选择表达方式侧重（）。A:议论B:说明C:论证D:叙述答案:A试题13：中国人民解放军某省军区向该省各市、县人民政府行文时可制发（）0A:命令B:函C:指示D:通知答

4、案:B经验分享:在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是白己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。笫一，复习过程中绝対的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题

5、速度都高效。我复习过程中，阅读和廿诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住占然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的吋间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比別人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛冇个帖了专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。具实，不只是行测，速读对屮论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读Z后，

6、感觉冇再多的弔都不怕了。而乱速读对思维和材料组织的能力都大冇提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠口己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和梢力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较丿万害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常人的学习技巧，极力的推荐给人家（给做了超链接，按住键盘左下角CtE

7、键，然后鼠标左键点击木行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，讣整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合白己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）试题14：制发公文的目的和要求，一•般是由（）确定的。A:撰笔者本人或团体B:机关党政负责人C:行文的对象及行文

8、内容D:作者的上级机关答案:B试题15：只有国家各级政府机关对以使用（）性的文件。A:向上级请示性B:行政管理命令C:沟通信息D:针对性强答案:B试题16：在制定规定性文件时，确需以新规定取代旧规定，则应该（）0A:在文屮明确对有关文件的废止B:因“不溯既往”，故勿须明确提出C:主管机关应给受文者作明确