《数据库及编程基础》教学大纲

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1、河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：艺术欣赏课程代码：08720第一部分课程性质与学习目的一、课程的性质与特点《艺术欣赏》课程是河北省自学考试数字媒体艺术专业的必修课程，是在传授考生艺术欣赏的基本能力、审美方法和美学等知识的基础上，培养考生运用艺术欣赏的知识，提高考生对于艺术作品的鉴赏能力而设置的一门专业基础课程。二、学习目的和要求《艺术欣赏》课程总体分为两大部分：第一部分为美学基础，在这部分中，介绍了美的本质与特征、形式美、美感等，这些都是美学理论的基本问题；第二部分为艺术欣赏，此部分通过五种艺术形式，阐述有关建筑艺术、景观艺术

2、、书法艺术、音乐艺术和影视艺术的不同审美特征，并结合中外优秀作品，在论述有关艺术欣赏的基本理论与知识的同时，对不同艺术形式进行了简要的分析。本课程要求考生在掌握艺术欣赏的基本原理、基本方法和审美特征的基础上，全面了解建筑、景观、书法、音乐和影视艺术的欣赏规律和欣赏方法。三、与本专业其他课程的关系高等教育自学考试数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主、艺术为辅、技术与艺术相结合的新专业。该专业的课程体系由专业基础课程、专业核心课程以及拓展课程构成，《艺术欣赏》属于其中的专业基础课程，主要是坚持以马克思主义为指导，贯彻理论联系实际的原则，通

3、过艺术知识的传授，特别是通过作品的赏析，培养考生艺术欣赏能力，提高文化品位及考生的审美素质，从而指导考生从更为专业的角度分析美术及艺术作品，为其他专业课程的顺利实施奠定良好的基础。与本课程相关的专业基础课程有构成基础、设计基础（实践）、摄影摄像技术应用，他们为学习本课程提供了分析艺术现象的观点与方法，理论联系实际的操作技能，这为我们学习艺术欣赏课程奠定了良好的实践基础和知识储备。同时本课程用大量的艺术实践、艺术创作、艺术作品给欣赏者以强烈的感性冲击，从“案例”中生成美的感觉、美的情趣、美的意识，为随后的专业核心课程与拓展（选考）课程的学习

4、提供了可供借鉴的理论基础，提供了与对多种门类的艺术比较与分析的对象。8第二部分课程内容与考核要求第一章美的本质与特征一、学习目的和要求本章是对美的本质与特征的简单介绍，要求把握美的本质与形态特征；掌握美的四个范畴及其特点；了解美学的研究范围、美学与其他学科的关系。二、考核知识点和考核要求第一节美学研究的对象和研究范围1．美学研究的对象（一般）2．美学研究的三大领域（重点）第二节美学与其他学科的关系1．美学与哲学的关系（次重点）2．美学与伦理学的关系（一般）3．美学与心理学的关系（一般）4．美学与艺术理论的关系（一般）第三节关于美的本质问题

5、的代表性观点1．美是理念（重点）2．美是主观观念（次重点）3．美是事物的属性（一般）4．美是关系（一般）5．美是生活（一般）第四节关于美的本质的认识1．人的本质（一般）2．美的本质（重点）第五节美的形态与特征1．美的三种形态（次重点）2．三种形态的特征（重点）第六节美的基本范畴1．优美（次重点）2．崇高（一般）3．悲剧（一般）84．喜剧（一般）第二章美的形式与形式美一、学习目的和要求本章主要介绍美的形式与形式美，要求掌握形式美的感性质料的特点，以及形式美诸法则的含义；了解形式美的特点。二、考核知识点和考核要求第一节美的形式与形式美的关系1

6、．美的形式的概念（一般）2．形式美的特点（重点）第二节构成形式美的感性质料1．色彩（一般）2．形状（一般）3．声音（一般）第三节形式美的法则1．整齐一律（次重点）2．对称均衡（一般）3．调和对比（一般）4．节奏韵律（一般）5．比例匀称（一般）6．多样统一（重点）第三章美感一、学习目的和要求本章主要介绍美感，要求掌握审美的心理结构；熟悉审美知觉、审美想象、审美理解、审美态度等重要概念；了解审美心理过程。二、考核知识点和考核要求第一节美感的基本特征1．美感的直觉性（一般）2．美感的愉悦性（次重点）3．美感的非功利性（重点）8第二节审美心理结构

7、1．审美心理结构的构成要素（重点）2．审美感知（重点）3．审美想象（次重点）4．审美理解（一般）5．审美情感（一般）第三节审美心理过程1．审美心理发生的条件2．审美心理的准备（一般）3．审美心理的实现（一般）第四章美术欣赏一、学习目的和要求本章主要欣赏经典美术作品，内容涉及美术的含义、美术的起源、美术的分类、美术作品的构成要素、中外美术史、美术名家名作等方面。要求掌握美术作品的构成要素，重点掌握中外美术名家名作及其风格流派；了解美术领域的基本知识。二、考核知识点和考核要求第一节美术概述1．艺术起源的五种学说（重点）2．美术的功能（重点）3

8、．美术的基本特征（一般）4．美术门类的划分（一般第二节美术欣赏常识1．美术欣赏的意义（次重点）2．美术欣赏的过程（一般）第三节美术作品的构成要素1．内容与形式（一般）2．构思和构图（次重点）3