优秀的教师师德师风演讲稿师德师风演讲稿

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1、优秀的教师师德师风演讲稿师德师风演讲稿师徳师风演讲稿《谱写师魂》小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。丁是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一小登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”身

2、为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李Z花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师徳是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师徳的实质

3、。在物欲横飞金钱至上的今天，越來越多的人对金钱趋之若鸳。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它口然呈岀儿许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的索淡，岀去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片而地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼和符合，怎能让“师徳”这沉沉的词语所承受得了啊！也许大家都有与我类似的经丿力和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的

4、热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我索；曾经，我的心一点点冷却下去，其至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，早读课前，我和往常一样到办公室做准备工作，两位女生缓缓走上來，递给我一张纸条，上面写着：老师，对不起，我不应该不认真晚读的，可我不是故意的。末尾还附了三个字〃无名氏"和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师，我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说：“昨晚晩读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话，实在不应该•我

5、知道，昨天是你的生日.••下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘了昨天是我岀生的那个FI子•可你还记得，说明你是一个很重情谊的好学生•可你知道吗？我们的生口也就是我们母亲的受苦口，我们是妈妈的孩子，我们不要辜负妈妈对我们的期槊？当然老师应该感谢你，因为你关心我。老师也知道，学习路上的拦路虎不容易对付，可你耍多给自己i些积极的暗示，暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗？”霎时间，我分明看到他眼屮的希望和欣喜，他离开时，那眼神彖是把我

6、当作他一个亲切的朋友，再后來的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了儿许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只耍用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师徳”中的一个字——爱。