乡镇学习《廉政准则》心得

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1、乡镇学习《廉政准则》心得乡镇学习《廉政准则》心得连日来，**市**区**镇组织党员领导干部深进学习宣传《中国我*党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步强化党员领导干部廉洁从政意识。一是领导干部带头学。该镇把学习《廉政准则》作为党委中心组理论学习的内容，通过个人自学、集中学习和专题辅导等方式，组织广大党员干部特别是领导干部认真学习，切实增强廉洁从政的自觉性和坚定性。二是多种渠道深进学。通过解读《廉政准则》原文、印发资料、制作宣传栏等情势，广泛深进学习《廉政准则》。利用报刊、广播电视、网络媒体，加强对《廉政准则》及各

2、地各部分贯彻实施情况的宣传，修建良好***氛围。将《廉政准则》作为各级党员领导干部上廉政党课、领导干部任前廉政谈话的主要内容，加强对党员领导干部的平常教育。推广纪委领导给其他党政领导班子成员和部分负责同道上廉政党课、剖析典型案例、个别谈心等做法，对苗头性题目早发现、早提示、早纠正。三是列进平常考核催促学。坚持平常督查和专项检查相结合，将《廉政准则》组织实施和执行情况，作为民主生活会、述职述廉、个人有关事项报告和落实党风廉政建设责任制和干部考察考核的重要内容，切实加强监视检查，催促各级党员领导干部严格执行《廉政准则》

3、，将党员领导干部执行《廉政准则》情况列入党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容。四是在学中干，在干中学。该镇要责备体党员干部在学习《廉政准则》中结合工作实际。切实转变作风，保稳定、促发展。乡镇学习《廉政准则》心得的延伸浏览一一“八荣八耻，I新时代的公民生活准则“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出具有很强的现实意义，包括了丰富而深进的内容，为我国公民生活提供了一个新时代的准则。当前，我国正处在社会转型的关键阶段，社会生活由一元向多元发展。与此同时，一些旧的规则已失效，一些新的规则还没有完全建立，人们的观念出现混乱或真空现

4、象。诸如法律意识不足，道德意识滑坡，信仰意识缺失。有些人不知道自己的权利和义务，因此在现实中既不维护自己的权利，也不履行自己的义务。也有人不讲道德、漠视道德，没有用道德规范来束缚自己。更有人要末是无信，要末是迷信,缺少真实的信念。“八荣八耻”社会主义荣辱观掌控了时代所产生的题目的症结，并指明了解决的途径。它不但是一个普通的道德标准，而且也是一个包括法律、道德和信念三个层面的公民生活规范。首先是法律层面。“八荣八耻”其中的一些重要部份是对宪法精神的论述，如“以酷爱祖国为荣、以危害祖国为耻”就是如此。危害祖国不但是一种

5、羞耻，而且也是犯法，由于它触犯了法律。“八荣八耻”更直接地夸大“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”，呼吁人们遵守宪法和法律。因此，我们特别要加强宪法的宣传和普及，让宪法所规定的公民的权利和义务成为公民生活的准则。这就是说，让公民知道自己的权利，哪些是能够做的，哪些是不能做的；让公民知道自己的义务，哪些是必须做的，哪些是果断不能做的。其次是道德层面。“八荣八耻”所说的“荣耻”就是在召唤人们的知己，并让知己看管自己的言行，知荣明耻。“八荣八耻”不但继续了传统道德，如辛劳劳动等，而且包括了现代道德，如崇尚科学等。因此，它丰

6、富和发展了人类道德的基本内容。一般而言，作为普遍的道德规范的最低原则是不伤害他人，它的最高原则是要关爱他人。“八荣八耻”既反对人们突破道德的最低原则，如损人利己，也希看人们到达道德的最高原则，如酷爱祖国、服务人民、团结互助等。第三是信念层面。“八荣八耻”的所有内容实在都触及人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界观、人生观和价值观等，从而有一个精神支柱和寄托。一个人的信念和理想在根本上支配了他的道德和法律行为。“八荣八耻”所阐明的信念和理想就是对真、善、美的寻求，对假、丑、恶的反对。“八荣八耻”社会主义荣辱观所包括

7、的法律、道德和信念三个层面是紧密相连的。我们不但要考虑它作为道德规范的束缚力，而且要考虑它作为外在法律的强迫性和作为内在信念的指导性。只有当法律、道德和信念三个层面的意义得到充分的理解并付诸实践的时候，“八荣八耻”才能显示其精神气力。乡镇学习《廉政准则》心得心得体会反腐倡优心得体会