2018年师德师风教育周活动方案

《2018年师德师风教育周活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、习文学区2018年师德师风教育活动月实施方案为进一步加强我学区师德师风建设，提升全体教师道德自省、自警和自律能力，确保全体教师以全新精神面貌投入新学年的教育教学工作，持续为提升教育质量提供有力支持，根据市、县师德师风教育活动月相关文件和会议精神，结合我学区实际。特制订本实施方案。一、目的要求通过集中教师开展一个月的教育活动，继续深入学习领会党的十九大精神，加强教师对推进“五位一体”和“四个全面”主题实践活动相关文件精神的学习领会，提升教师的师德认识,坚持以为人民服务为中心的发展思想，为新学期教育教学工作顺利高效开展提供扎实的作风保障。二、活动安排（一）活动时间:2018年5

2、月2H-31日（二）具体安排第一环节（5月2至70）：理论学习，提升认识。组织全员集中学习，通过集中学习、领导辅导、举办讲座等方式，组织全体教师认真学习和重温党的十九大会议精神、《中小学教师职业道德规范》、《贵州教师誓词》、《贵州教师自律歌》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《教师“十个不”的承诺》、《教师十严格十不准》、《中小学教师师德师风监测等三个制度的通知》等涉及教师的法规和师德规范、制度，岗位指南，“四有”“三者”好老师及“三严三实”等具体内容，进一步明确教师教书育人的根本职责和道德底线，提升全体教师对各种

3、教育教学行为的鉴别能力，在教师中形成正确的师德舆论标准。第二环节（5月7至250）：开展讨论，对照检查。组织教师集中开展讨论、开展师德自评互评、查摆问题，自行反省反思、广泛征求意见，对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度，对照当前师德师风表现出来的一些不良行为，认真查找自己过去在师德师风上存在的问题和有不良倾向的问题，积极反思造成问题的根源和因素,拟写个人师德师风对照检查材料。当前存在的不良师德问题和现象如下：1.工作学习松散、懈怠、态度消极、得过且过；2.上课迟到、下课拖堂；3.课业负担过重，作业批改随意，甚至组织学生为自己批改作业，自己当“甩手老板”；4.上课缺乏计划

4、，备课不认真、想到哪里讲到哪里；5.对学生提出的问题敷衍塞责、不认真对待；6.随意私下调课，影响正常教学秩序；7.玩风重，崇尚玩麻将等赌博游戏，或沉溺声色场所,心思精力没有放在育人上，上课精神萎糜；8.批评学生用语尖刻、生硬冷漠；9.歧视学生，体罚、侮辱学生，甚至强迫学生转学；10.指定学生购买教辅资料，从中谋取好处；11.违反教育规律惩罚学生抄写试卷、作业，让家长签字数十遍甚至上百遍；1.变着手法收受学生家长的礼物，索要钱财；2.乱收费、有偿补课；3.言行下流，损害教师形象；4.趣味低级，缺乏高雅生活方式和情操；5.教学中传播攻击国家领导人、国家政治制度的负面信息；6.不

5、能自律，以工作之便违法谋利；7.其他违背中小学教师职业道德规范的行为。第三环节（5月26日至300）：公开承诺、接受监督。各学校校长组织教师集中开展多种形式讨论、开展师德自评互评、查摆问题，自行反省反思、广泛征求意见,对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度，对照当前师德师风表现出来的一些不良行为，认真查找自己过去在师德师风上存在的问题和有不良倾向的问题，积极反思造成问题的根源和因素，写出个人对照检查材料和师德师风心得体会。（不得下载，统一用A4纸手写）交学校存档。同时，由学校校长和教师签订本学年师德师风建设管理责任书，教师签订个人师德公开承诺书，并在学校公示栏公开教师个人

6、师德师风承诺内容，同时公布学校和教育主管部门的师德监督举报电话，接受全体学生、家长和社会的监督。（三）师德教育活动周的几点后续工作1•每位教师完成一篇师德教育周活动总结或心得（要求：统一用A4纸手写），由学校检查后集中收集。