2017年二级安全评价师考试专业理论知识重要考点汇总

2017年二级安全评价师考试专业理论知识重要考点汇总

ID:42157404

大小:156.22 KB

页数:30页

时间:2019-09-09

2017年二级安全评价师考试专业理论知识重要考点汇总_第1页
2017年二级安全评价师考试专业理论知识重要考点汇总_第2页
2017年二级安全评价师考试专业理论知识重要考点汇总_第3页
2017年二级安全评价师考试专业理论知识重要考点汇总_第4页
2017年二级安全评价师考试专业理论知识重要考点汇总_第5页
资源描述:

《2017年二级安全评价师考试专业理论知识重要考点汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、危险有害因素辨识第一节前期准备主要包括采集安全评价所需要的法律法规、釆集与安全评价对象相关的事故案例信息;采集安全评价所涉及的人机物法环基础技术资料。•知识要求一、基础资料信息采集方法1、信息概念:物质和能量在时间及空间上定量定性的状态。有信息对物质的依赖性、信息的传递性、信息的确定性三个基本属性。信息论:研究信息的本质和特点,及信息的取得、计量、传输、存储、控制和利用的一般规律的科学。信息爛:能量完全均匀分布,系统的爛越大。炳增定律:当外力去除后,物质自发地转变为无序,由低炳变为高炳。控制论:①调节和控制:调节指对耦合运

2、行的系统从数量或程度上进行调整,使之符合既定目标的要求,主要有平衡偏差法、补偿干扰法、排除干扰法和复合调节法。控制:在耦合运行的系统中,通过采取一定的手段,保持系统状态平衡活不超出标准范围,实现系统行为的预期目的。控制系统分为控制器和被控制系统。控制系统主要指标:可控性、可观测性、鲁棒性、控制精度。②安全控制过程特性:安全控制系统状态的触发性和不可逆性;随机性和不确定性;①控制论与信息论区别:控制论研究控制系统信息传输和信息处理的特点和规律,用不同控制方法达到不同控制目的,不考虑信息的传输和处理。信息论研究信息的测度,在此

3、基础上研究信息的有效传输和处理。②控制论数学基础是吉布斯统计力学。2、安全评价相关法律法规信息法律、法规、规章、安全标准(AQ8001-2007安全评价通则、AQ8002-2007安全预评价导则、AQ8001-2007安全验收评价导则)3、安全评价基础资料信息和内容概念:与项目安全性和安全评价相关的信息。人流、物质流、管理流、能量流、信息流。内容:一般内容(人流、物质流、管理流、能量流通过信息流反应的安全评价信息)基本内容(法律法规、安全管理及工程技术资料、企业编写的资料、专项检测、检验或取证资料)4、信息采集方法直接采集

4、法:问听看测记间接采集法:委托评价单位提供、从以往信息查找、设计文件查找、图书、情报所、资料时查找、互联网查找、检测检验标定报告采集、专家论证报告以往评价报告审批审核意见采集、以往事故案例采集。5、信息采集程序提出需求、进行分类、确定内容、签订保密条款、信息直接采集(准备、釆集代表性信息、记录整理发现矛盾分析原因重新采集、确认存档)、信息间接采集(采集委托单位间接信息签名复印核对原件借阅手续、信息表明出处、注意数据时效性和当时工况、类比单位与评价单位相似程度、分类判断信息对评价的适用性、确认存档)、信息更新、信息采集结束。

5、二、安全生产事故案例分析知识1、事故经典概念:一种可能造成人员伤害和财产损失的意外事件。特性:意外事件、后果是人员伤害或财产损失、可能造成损失的事件。海因里希1:29:300我国概念:最终导致人肉体损伤、死亡、财物损失或不希望的事件。2007.4.9国务院493《生产安全事故报告和调查处理条例》6.1实施,四个等级:特别重大:30人以上死亡、100人以上重伤、1亿元以上直接经济损失;重大:10人以上30人以下死亡,50人以上100人以下重伤、5000万至1亿元损失较大:3人以上10人一下死亡,10人以上50人一下重伤,10

6、00-5000万损失;一般:3人以下死亡,10人以下重伤,1000万以下损失。2、事故调查和分析GB6442-86企业职工伤亡事故调查分析规则:成立事故调查组、事故现场处理、物证搜集、事故事实搜集、证人材料搜集、现场摄像、事故图绘制、事故原因分析、事故调查报告编写、事故调查结案归档。事故调查应遵循的原则:实事求是尊重科学、四不放过、公正公开、分级管理;3、事故案例在安全评价中的作用从事故找事件、从事件找隐患、从隐患找危险源、从危险源找危害因素、降低事故发生风险4、事故案例分析方法GB6442-86事故分析步骤:整理和阅读调

7、查材料、按国标分析(受伤部位、受伤性质、起因物、致因物、伤害方式、不安全行为、不安全状态)、确定事故直接原因、确定事故间接原因、确定事故责任者原因分析内容:直接原因:人的不安全行为、物的不安全状态间接原因:技术和设计上有缺陷、教育培训不够、劳动组织不合理、对现场工作缺乏检查或指导错误、没有安全操作规程或不健全、没有或不认真执行事故防范措施、对事故隐患整改不力、其他事故分析方法:事故树(事故逻辑分析FTA)和事件树(归纳逻辑图ETA)•能力要求一、安全评价所需法律法规信息的釆集更新1、法律、法规信息采集采集一般适用法律(安全

8、生产法、消防法、劳动法、职业病防治法、其他专项法:道路交通、消防安全、铁路交通、水上交通民用航空)采集普遍适用的法规和部门规章采集特殊适用的法律信息、法规和部门规章、釆集相关标准2、法律、法规信息的采集途径和更新:网上、购买、其他途径二、安全生产事故案例的筛选和分析1、事故案例筛选:检索同行业事故、筛选

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。