传染病预防组织机构及各项制度

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1、预防组织机构组长：孟志春副组长：王建忠.曹飞成员：闫生艾.周茂成.各班班主任疫情报告人：曹飞职责：组长：领导全校的传染病防治工作；决策传染病防治规划及资金的投入。副组长：负责传染病防治工作的并及时向上级主管部门报告传染病发生情况。1•向学生传授正确的预防传染病卫生保健知识。2■做好预防传染病发生的有关工作。传染病流行时，负责对患病学生隔离.观察.跟踪管理。呼吸道传染病流行期间，教室.实验室.图书室.食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便.食堂及饮用水应加强

2、消毒，并加强除,四害,,工作。3■早发现、早报告、早隔离、早治疗。疫情报告人：发现疫情,启动报告和零报告制度,实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。2044年9月传染病管理制度学校要贯彻落实''传染病防治法”，学校是人群集中、传染病好发场所，为了加强传染病管理，保护广大少年儿童的身体健康，特制定本制度：1.学校保健教师肩负起保护学生健康的责任，每天要掌握在校和缺席学生健康状况，发现传染病做到早报告、及早隔离治疗。2、要执行疫情报告制度，发现传染病保健教师立即向当地卫生部门报告,报告时间为甲类传染病

3、，最迟不超过2小时；乙类传染病，应于6小时内报告；丙类传染病，应于12小时内报告。3、发现传染病，保健教师应向所辖区卫生防疫部门报告，根据传染途径及时做好疫点疫区消毒处理。

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5、4、学校要建立健全个人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度。学校公厕是蚊蝇孳生地，要定期消毒。5、要组织好学生做好疫苗接种工作，传染病流行期教育学生避免同病人接触。2014年9月疫情报告制度K有学校传染病疫情报告领导小组，有专人负责疫情报告工作；2、校医、班主任、教导处负责人、校卫生室负责人为责任疫情报告人，做到层层上报。3、责任疫

6、情报告人发现传染病病人和疑似传染病病人时，应向学校负责领导或校医报告，学校校医或保健教师以最快的方式（电话）向当地医疗单位或察右后旗疾病预防控制中心报告。4、学校卫生室要有传染病登记簿，有疫情报告记录，学生就诊日志,传染病报告卡。5、班主任教师发现传染病或疑似传染病病人时，立即向学校校医报告,由校医填写传染病报告卡（盖章）登记后，送察右后旗疾病预防控制中心。6、报告时限：对甲类传染病、乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎病人，病原携带者或疑似病人，传染性非典型肺炎病人应于2小时内报告；对其他乙类传染

7、病病人、疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、梅毒、乙肝、白喉、疟疾的病原携带者应于6小时内报告；对丙类传染病应于24小时内报告。7、任何班级或个人不得以任何借口瞒报、不报、错报、迟报或谎报疫情，对违反法律、法规规定者，将依法进行处理。晨检制度根据《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》等有关文件精神，确保师生的健康和教育教学工作的正常开展，特制订本制度:1.每天上学时，由各班班主任和主管领导分别负责检查学生和教职工缺勤情况，一一询问缺勤原因，并登记因病缺勤师生名单，对患病的教职工和学生进行电话追踪，了解其诊治情

8、况。2、早晨学生来校后，班主任检查学生疑有急性发热、头痛、咳嗽等不适症状（采取询问的方式），即送到校卫生室进行初步检查。对凡有上述症状的学生，立即通知其家长将孩子带往医院就诊或由卫生室医护人员、班主任送医院，经医院排除传染病后方可回校上课。3、如果发现疑似甲、乙、丙三类传染病的情况，及时填写“传染病报告卡”，并立即向市疾病预防控制中心和上级有关部门报告。4、检查、督促学生做好个人卫生。报告登记制度一、学校在开学期间要做好预防呼吸道等传染病的宣教工作，安排一定的课时进行健康教育，充分利用广播、黑板报、多媒

9、体、告家长书等方式，让学生、家长和教职工掌握预防和控制呼吸道等传染病的知识，养成健康的卫生习惯，提高自我保护能力。二、学校要加强晨检工作，对出现高热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状的师生应立即送往医院就诊，待症状消失后方可返校。三、学校要落实专人对教室、办公室、微机室、实验室、图书馆、音乐室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜，适时增加学生课外活动时间，减少集体性活动。四、对来校就读学生学校要加强卫生管理督查，按照国家和本计划免疫的规定，在卫生部门指导下，积极做好各类计划免疫的“查漏补种

10、”工作，消除存在的传染病隐患。五.学校要指定专人或兼职教师负责传染病疫情报告工作，建立相关工作制度，定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现疑似疫情要立即报告所在地疾病控制机构，并在卫生部门的指导下，落实学校疫情控制工作。红格尔图学校因病休假复学审批登记制度一、领导组织组长：孟志春副组长：王建忠、曹飞、闫生艾、周茂成成员：各班班主任。二、学生有下列情况之一者，应予休学：1、因伤、病经指定医院诊断，须停课治疗、休养的时间占一学期总学时的1