读《男人的一半是女人》有感

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1、读《男人的一半是女人》有感  张贤亮的这本书对于今人来说算是老古董了,不过闲来无事,品味一下也是无妨的。光看这个书名就够吸引人的眼球了,我当初坚持看完这本书的出发点就是冲着名字来的,虽然看了几十页后,有点后悔,但还是咬牙看完了,做事不能半途而废,呵呵。  这本书发表于1985年,那是个开放的时代,憋了20多年的中国,打开了国门,输入了新的自由的空气。作者写的内容或许会让现在的红男绿女们大失所望,因为那刻着深深的时代烙印。作者之所以那样写,是因为有他的刻骨铭心的人生经历。真正的好书,好文章不是好华丽的词藻装饰起来

2、的,而是由朴实的语言,加上真实的感情,可信的事实结晶而来的。  在改革开放前的那段特殊的岁月里,不要说我们知之甚少,就是那个时代的过来人也不愿意回首。因为太残忍了,那简直是揭伤疤。于是我们明智地选择了集体遗忘,全体民族的刻意忘却。我们都不提那个疯狂的,混乱的,非理性的时代。在那个时代里,知识分子受到打压和排斥,老师被贬斥为臭老九,人作为一个人不是人,因为没有尊严,没有个性,没有自由,没有追求幸福的权利,甚至连人的本能也受到极大的压抑。他们选择了沉默,选择了顺从,选择了改变自我来适应变化太快的社会。他们为了自己生

3、命的保全,牺牲了自己的爱好和事业,抛弃了自己的基本需求,老老实实地做和他人一样的事情。青春在这里开花,却又是昙花一现,无可奈何花落去,变了的是流年和沧桑的脸庞,而不变的是他们的内心。  改革的春风扫去了沉闷的空气。他们积郁了几十年的想法像火山爆发一般迅速遍地开花,造就了中国文坛的一个小春天。他们的文笔有着相似的痕迹,他们书写着他们的人生经历,字里行间想告诉我们什么,却不愿道的太明白,全靠读者自己的品味和理解。他们怀着战战兢兢的心情开敞着心胸。他们的确有自己的担忧,他们吃亏也不是一次两次了。  孔子“发愤忘食,乐

4、以忘忧,不知老之将至。”他提出的终生学习的理念是教师应该具备的重要品质。它已成为当代教师的做人格言。作为一位老师,在忙忙碌碌的教学生涯中,我从未停止过学习,普通话培训,计算机考级,教师素质提升工程——无不是为了自己能不断提高,适应时代对教师的要求。  这并非夸张。一个人对待工作的态度,是他成长的关键,也是个人价值最好的体现。记得刚走上工作岗位的时候,报社领导经常对我们强调说,认真工作,终究是为了个人能力的提升和个人价值的实现。不要把“我要为报社贡献青春、能量”的话空挂在嘴边,而是要从小处做起,从点滴做起,从认真

5、写好每一篇稿子做起,从积极学习理论和业务知识做起,从乐观地待人接物做起。认真对待自己的工作,对待自己的人生,如果坚持做到这些,那么为报社贡献力量不再是空谈,个人的成长也绝对会铺就报社发展的基石。这何尝不是郭明义精神所在呢?在执着于自己的追求中,郭明义找到了通往幸福的道路。  读完这本书,我感到海伦。凯勒是一个会在黑暗中寻找光明的人,她靠一颗不屈的心打败了黑暗,终于找到了人生的光明,并且又以爱去拥抱世界,最后成了人们心中永远的骄傲。  在那样的岁月里,鲜明的时代特色,让今天的人们看起来有点像火星上的神话。我看到写

6、一个申请,竟然也要在前面附上毛主席的语录。倒不是我不尊重我们伟大的开国领袖,只是觉得事无巨细都是这样的形式化,有点让人接受不了。可是他们用白纸黑字和负责任的态度告诉我们,这就是那时的实际情况。我不得不相信他们。  男人的一半是女人,反过来女人的一半也是男人。这个话题放在现在意思就是男女之间谁也离不开谁,应该彼此依赖,才能过好生活,创造幸福和奇迹。在那时却是近乎原始的需求,因为人的五层次需求被压抑得几乎一丝不挂。他们渴望幸福的生活,但是不敢表达,不敢做,害怕犯错误。作者写出这样的书名实际上也是在呐喊,在唤醒一个简

7、单的道理,男女本来就是不可分离的,要不上帝造人的时候怎么不把人造成雌雄同体?作者想的是不论社会环境如何变幻,都不能改变这样的事实。社会是人的社会,人是集体的人。离开了他人,人就不是完整的,是残缺的。作者在呼唤着人们,要反思他们的不幸,要在开放的,宽松的岁月里努力地追求幸福,弥补缺憾。也激励着后来者,不要压抑自我,而要追求个性,幸福不是不请自来的,是人们努力拼搏换来的。当幸福来敲门时,我们的付出就有了回报。  也许许多人读不下去这本书,因为它的确很古董,与时代格格不入。但中国之大,人之杂多,仁者见仁,智者见智。你

8、大可一笑而过,也可苦思冥想;可以不屑一顾,也可思旧通今。  《假如给我三天光明》不仅让我了解了海伦·凯勒的生活,还改变了过去我对残疾人不正确的看法,它还教我懂得在困难面前不低头,热爱生命,积极向上的生活态度的道理。因此《假如给我三天光明》给我带来的启示是:要正确地对待困难;尽力地完成每一件事;要有乐观向上的良好心态。我希望:大家也都能像海伦·凯勒一样坚强、勇敢、友善。只有这样才会体会到

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