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时间:2019-09-09
《2019高中化学 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类学案新人教》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高中化学第二章化学物质及其变化第一节物质的分类学案新人教 第一节物质的分类 (课时1)简单分类法及其应用 学习目标 1.复习初中所学基本概念,在了解纯净物,混合物,单质,化合物,氧化物,酸,碱,盐等概念的基础上,能够从物质的组成与性质角度对物质进行分类。 2.了解常见物质及变化的分类方法,能够用不同的方法对化学物质及其变化进行分类。知识点归纳 1.交叉分类法:对物质以不同的标准进行分类。例1:某些盐的交叉分类(P24图2-2) 练习1:根据下图中物质及其类型之间的关系分别作出有关连线 可溶性盐 Na2CO3 钠
2、盐 难溶性盐 NaHCO3 钡盐 正盐 Na2SO4 碳酸盐 酸式盐 BaSO4 硫酸盐 2.树状分类法:对同类事物进行再分类的一种方法。例2:物质的分类: 例3:对化学反应的分类 化学反应 练习2:下列反应属于化合反应的是() ①Fe+S=FeS ②CaCO3=CaO+CO2↑ ③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ④2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ ⑤4Fe2+O2+2H2O=4Fe3A.①③B.②④C.③⑤D.①⑤【实践活动】第3题(1)Ca①CaO②Ca(OH)2③Ca
3、CO3 总结规律(2)C④CO2⑤H2CO3 ⑥CaCO3化学方程式: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 第一节物质的分类(课时2)导学案 分散系分类及胶体的性质 青春寄语:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一 个性格;播种一个性格,收获一个命运。 学习目标1.能够根据分散质粒子的大小对分散系分类;2.会制备Fe(OH)3胶体,会鉴别胶体与溶液。知识点归纳 一、分散系及其分类 1.概念:分散系是 . 分散质 2.组成 分散剂 3.分类:分
4、散质和分散剂各有气、液、固三种状态,它们之间有 种组合方式。4.当分散剂是水或其它液态时,按分散质粒子直径的大小可分为 、 和 . 二.胶体及其性质 胶体制备实验 实验步骤:取一个小烧杯,加入25mL蒸馏水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向蒸馏水 中 ,继续煮沸至 。2.溶液、胶体、浊液三类分散系比较:分散系溶液胶体浊液分散质微粒直径大小外观特征静置稳定性分散质能否透过滤纸分散质能否透过半透膜是否具有丁达尔效应实 例 胶体与其它分散系本质的区别是 ,胶体与其它分散系可以通过实验方法来区别:胶体具有 ,而其
5、它分散系不具备这种性质。 第二节离子反应导学案酸、碱、盐在水溶液中的电离青春寄语:人只有在每天的进步当中才能体会到这鲜活生命的意义! 学习目标 1.了解电解质的概念; 2.会写常见酸、碱、盐的电离电离方程式,会从电离的角度认识酸、碱、盐的概念。 知识点归纳 一.电解质与非电解质 1.电解质:在或 能够导电的 ,如酸、碱、盐等。 2.非电解质:无论是在水溶液中或熔融状态都不导电的化合物,如蔗糖、酒精等。二、电离和电离方程式 1.电离的概念:在溶液当中解离成 的过程。 2.酸、碱、盐在水溶液中能够导电的原
6、因:是因为它们在溶液中发生了 ,产生了 。 3.电离方程式:用来表示电解质电离的式子。练习:写出下列各电解质的电离方程式: HNO3 H2SO4 HCl KOH NaOH Ba(OH)2 Ca(OH)2 MgCl2 (NH4)2SO4 NaHSO4 NaHCO3 4.从电离的角度认识酸、碱、盐 酸:电离时生成的 离子全部是 的化合物叫做酸。碱:电离时生成的 离子全部是 的化合物叫做碱。 盐:电离时生成的 和 的化合物叫做盐。 第二节离子反应导学案离子反应及其发生的条件 学习目标
7、 1.认识离子反应及其发生的条件。2.掌握离子反应方程式的书写。知识点归纳 一.离子反应离子反应 1.概念:电解质在 中的反应叫离子反应。 2.离子方程式:用 表示离子反应的式子叫做离子方程式。 3.离子方程式的书写四步骤:“写、改、删、查”。.......“写”化学方程式,必须根据实验事实。“改”反应物和生成物,以其在溶液中主要存在形态出现:故将易溶易电离的物质2,可溶性盐)改写成 形式,难溶物质、气体、单质、氧化物、水等仍写成 。“删”两边相同的离子,去除与离子反应无关的离子。“查”两边 和 是否相等、反
8、应条件、沉淀符号、气体符号等。 4.离子方程式的意义 表示一定物质反应时实际参加反应的 。表示同一类型的离子反应。 二.复分解反应的实质和发生的条件 1.复分解反应的实质是: 。 2.复分解反应的 第三节氧化还原反应 审编:高
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