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时间:2019-09-09
《长沙市南雅中学热和能试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、姓名:班级:1、用图16的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气玻躋板体发生扩散,装二氧化氮气体的应是瓶•根据.现象可知气体发牛了扩散.扩散现象说明气体分子一2、用手反复弯折铁丝,弯折处的分子热运动升高,这是通过的方式改变铁丝的内能.3、如下图所示,根据分子动理论:①说明分子分子间:③说明分子间—B,l图16:②说明①墨水滴在水中后②两表面磨平的铅块紧③一半酒精和一半水議开密接触后可吊台灯混合后体积变小4、(1)如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.①加热过程中,用搅棒搅动的目的是;水和煤汕吸热的多少是通过來
2、反映的。②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的人小,与烧杯底的原离等)B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C.使用相同的烧杯5、如图是我国新研制的月球探测器样机.样机使用抗温差大的材料,是山于月球衣而物质的比热容,温差大的缘故.样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”,设计的目的是:6、用图26甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两:°C-100个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为°C.甲
3、乙第26题图(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间氏,说明食盐水吸收的热量比水(选填“多”或“少”)•(3)能否仅由“加热負盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容人的结论?答:;具原因是:图107、为研究不同物质的吸热能力,某同学川两个完全相同的酒粘灯,分別给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图10所示。(1)根据图像,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确?请说明理由。(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给加热更长的时间,这说
4、明的吸热能力强些。(3)如果已知甲的比热容是1.8X103J/(血・°C),则乙的比热容是J/(kg・°C)。8、同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示,他们说该实验有两(第50题图)种探究方法。⑴实验方法一的设计如图中所示:①在实验中,加热相同的时间目的是;②请你指岀该同学的设计思路和实验装置屮的错谋和不足。(2)请你设计出第二种实验方法:①写出该实验方法所需要的测量仪器②请写出设计思路。9、为休现低碳经济的理念,上海世博会充分利用太阳能发电技术,其主题馆屋血太阳能板的血积达3X104m2,年发电量3X106kW・h.若这些电能由火力发电站提供(煤的热值为3X10
5、7J/kg,煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%),则仅此一项每年可节约煤炭的质量为多少kg?班级:姓名:1、下列现象中,支持分子间存在引力的证据是()玻璃板A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B.固体和液体很难被压缩磁铁能吸引大头针D.破镜不能重圆如图9所示实验,试管口木塞冲出过程()A•试管口出现的白雾是水蒸气B.试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫B*
6、C.2、3、图16白雾图9••做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正
7、确的是()同一物体温度越高,物体内能越人同一物休温度越低,物体内能越大温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小关于温度、热量和内能的说法屮不正确的是()0的冰块也有内能B.温度高的物体,内能一定大物体吸收热量,温度不一定升高D.物体吸收热量,内能一定增大卞列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化A.B.C.D.4、A.C.5、情况•关于对图中①②③④的补充正确的是()吸气冲程二>排气冲程A.①做功冲程B.①压缩冲程C.①做功冲程②内能转化为机械能②内能转化为机械能②机械能转化为内能③压缩冲程③做功冲程
8、③压缩冲程D.①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④机械能转化为内能④机械能转化为内能④内能转化为机械能④内能转化为机械能6、下列说法中止确的是()A.物体吸热时,温度不一定升高B.擦黑板时看到粉尘在空屮飞舞,这是分子在运动C.柴油机的做功冲程是将机械能转化为内能D.在高山上烧水时,温度不到90°C水就沸腾了,是因为水的沸点与气压有关7、同样的一杯热水,室温高时冷得慢,宗温低时冷得快.针对这一现象,提出一个问题.下而是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是()
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