中小学通用校产管理系统

《中小学通用校产管理系统》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中小学通用校产管理系统(网络版)山东省教育厅财务处淄博市临淄区教育局基建校产科淄博市临淄四维软件科技开发有限公司联合推出《中小学通用校产管理系统（3.5DOS版）》《山东省通用校产管理系统(windows版)》《中小学通用校产管理系统（网络版）》系统升级系统发展简介系统升级网络版主要功能特点A、固定资产管理内控机制更加严密、规范，有效杜绝了固定资产的流失，解决了单机版软件中对帐难的问题。B、引入了条形码技术，采集信息更加快捷，清查更加方便、管理更科学，每件物品都有唯一性的标示，实现了资产由“种”

2、到“件”的变迁。C、丰富了固定资产的信息内容，实现了资产管理的数字化。D、资产的统计分析功能，使管理决策层很方便的掌握资产的分布、使用状态以及资产的新旧程序等，以便更快更好的制定出科学的购置计划和配置方案。E、单位信息更完善、系统设置更安全、部门管理更精细、管理责任更明确。校园网财务管理服务器系统网络拓扑图管理决策者部门管理员总管理员图书馆总务处财务处校长系统角色权限介绍：部门管理员：分管各类固定资产增加、变动、处置、经转非、非转经基本数据的录入；查看相关类别资产的各种帐表信息等。总管理员：固定

3、资产增加、变动、处置、经转非、非转经单据审核；查看学校资产的各种数据信息。定期或不定期的安排资产的清查工作，对资产数据进行备份、上报等。财务会计：审核单据并记帐。查看资产的各种相关帐表信息。系统管理员：对系统进行初始化设置（学校基本信息、用户管理、字典管理等）。管理决策层：主要是对资产数据进行查询、分析。一般用户：查看系统中发布的资产信息。系统模块结构图数据升级基础管理帐务管理报表管理查询统计分析资产清查数据上报数据库中小学通用校产管理系统(网络版)系统管理模块概述【基础管理】提供各类固定资产增

4、加、处置、变动、非转经、经转非的管理,总管理员与财务会计的分级审核，实现了在全面的安全体系下分工合作，责任到人，立体与实时管理。【帐务管理】提供了流水帐、明细帐、结存帐、分户明细、分户结存等帐务的全面管理，建立了部门帐务、个人帐务、分类帐务等帐务体系。【报表管理】提供全面报表管理，内容涵盖资产增加表、资产减少表、资产总表，报表内容可灵活抽取，报表格式丰富多样。【查询】提供多维智能查询形式，查询内容涵盖资产、帐目、报表、单据等多项内容，实现时间、地点、人物、类别等组合交叉查询模式，并增加了用户自定

5、义查询条件设置、信息发布等功能。模块概述【统计分析】提供了抽样等多种统计方式，实现了固定资产统计分析、办学条件分析、仪器装备水平分析等分析功能。利用图表（直方图、饼图、趋势图）与报表结合的显示方式充分展现数据分析结果，为领导决策提供了更为直观和丰富的依据。【资产清查】提供了固定资产清查全过程管理，可形成资产盘盈表、盘亏表、正常表、损坏表。清查方式灵活多样，可以按使用部门、按使用人、按存放地点、资产类别等多种方式。【数据上报】提供对其上级教育主管部门及财政部门的上报数据。【数据升级】提供先期版本资

6、产数据的导入及升级功能，完成原有资产数据一物一卡的初始化工作。【系统管理】完成系统运行设置，包括学校基本信息设置、用户权限（模块、部门、类别等授权）设置、各类字典数据设置、数据库备份及操作日志查询等。使用用户基本信息采集系统初始化设置基础管理数据查询统计分析……原版本数据升级新用户老用户学校人员信息学校使用单位信息学校管理人员信息存放地点信息固定资产信息系统使用操作流程图运用现代信息技术手段,实现固定资产管理精细化人员信息采集表必填项目选填姓名性别隶属部门职务出生年月政治面貌专业职称主要工作学历

7、相继厚男校长室校长1960.7中国共产党党员中高行政研究生朱于敬男党支部书记书记室1954.2中国共产党党员中高行政本科王良才男副校长室副校长1958.4民主人士中高行政本科周沛伟男工会办公室工会副主席1966.7中国共产党党员中高行政本科冯新德男教务处教务处主任1959.6.1中国共产党党员中高教学大学运用现代信息技术手段,实现固定资产管理精细化管理人员信息采集姓名角色管理资产类别管理部门类别杜廷杰部门管理员6全部路海燕部门管理员901全部李金鹏部门管理员0,1.8全部刘丽萍总管理员0,1,2

8、,3,4,5,6,7,8,9全部卢宗兴部门管理员902全部谭丽辉部门管理员5全部王贵君部门管理员903全部王洪瑞部门管理员7全部王建忠会计0,1,2,3,4,5,6,7,8,9全部阎如顺部门管理员2,3全部袁志同部门管理员4全部周沛伟管理决策层0,1,2,3,4,5,6,7,8,9全部运用现代信息技术手段,实现固定资产管理动态化使用部门信息采集二级部门三级部门四级部门五级部门六级部门教务处教务处主任室副主任室（1）教务员室阅览室图书室教师办公室语文组数学组英语组文体组运用现代信息技术手段,实现固