中学生法律常识班会公开课PPT

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1、遵纪守法，做合格中学生高二17班法制教育主题班会你知道的法律有哪些？知法懂法第一篇我是法制宣传员第一个问题：知法（一）什么是违法与犯罪违法是指违反法律、法规禁止做及不允许做的或者是应当去做的而不去做的行为。犯罪是指触犯中华人民共和国《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。（二）违法与犯罪的主要表现根据办案实践，违法行为主要表现在违反治安管理的行为，触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚法》。犯罪触犯的是国家的《刑法》。第二个问题：懂法1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：A.未成年人的不良行为:（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三

2、）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）吸烟、酗酒；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业歌舞厅等场所。B.未成年人的严重不良行为：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）多次偷窃；（五）参与赌博，屡教不改；（六）吸毒、注射毒品；（七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。2.未成年人严重不良行为及相应法规条款规定：①严重不良行为表现：纠集他人结伙滋事，

3、扰乱治安。《治安管理处罚法》第十九条：有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告：（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；（二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的；（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的；（四）结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；②严重不良行为表现：携带管制刀具，屡教不改。《治安管理处罚法》第二十条第（三）款：非法制造、贩卖、携带匕首

4、、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。③严重不良行为表现：多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。《治安管理处罚法》第二十二条第（一）款：殴打他人，造成轻微伤害的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。《治安管理处罚法》第二十三条第（三）款：敲诈勒索公私财物的，处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。④严重不良行为表现：多次偷窃。《治安管理处罚法》第二十三条第（五）款：偷窃、骗取、抢夺少量公私财物的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。⑤严重不良行为表现：参与赌博，屡教不改。《治安管理处罚

5、条例》第三十二条第（一）款：赌博或者为赌博提供条件的，处十五日以下拘留，可以单处或者并处三干元以下罚款；或者依照规定实行劳动教养；构成犯罪的，依法追究刑事责任。⑥严重不良行为表现：吸食、注射毒品。《治安管理处罚法》第二十四条第（三）款：违反政府禁令，吸食鸦片、注射吗啡等毒品的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。遵法守法第二篇反面案例启示北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走。持包人经抢救无效死亡。第二天李某出门游

6、逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的3人挂倒，二死一伤。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元；帮助他人运输毒品30克，获得运输费150元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。请谈谈自己的感受怎样提高自己的法律素养？（一）要有远大的理想，要有正确的人生观和价值观。（二）要认真学习各种科学文化知识和法律知识。（三）自觉抵制不良诱惑。（四）要学会保护自己。自我预防：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。1、防微杜渐，小事做

7、起。2、认识错误，及时改正。3、自我约束，提高警惕。怎样做一名合格的高中生？法制知识竞赛以小组为单位，每组1名代表答题。每组3个判断2个选择（每个10分）共50分。出现并列：加赛抢答题，答对加10分，答错扣10分。第三篇老师寄语：希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个遵纪守法的好学生、好公民！附中学生管理十条禁令1.严禁染发、烫发，留怪发型，男生留长发，着奇装异服；女生化妆或者佩戴饰物，袒胸露脐，涂抹指甲油。2.严禁携带管制刀具或危害学校安全的物品入校，严禁带领校外人员入校滋事，严禁以大欺小，恃强凌弱辱骂恐吓同学。3.严禁住校