长春版五年级语文上册第六单元测试题及答案

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1、最新长春版五年级语文上册第六单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第六单元达标测试卷♦时间：90分钟满分:100分基础达标我会做（39分）一、汉字城堡（16分）1.看拼音写词语。（10分）kuihuaguangzebagongbowuxuanlu()()()()()wanliulinglibdxiukongxuningshi()()()()()根据所给的读音填字组词。（6分）ze选（）光（)(）任wan瓷（)()救(）惜zhuo浑（)(）食（）越shan(）然泪下（）风点火（）（）来迟2.二、词语花园

2、（7分）1.区别字组词。（4分）"泽（1择（2.填上合适的词语（3分）凝然的（斜斜的（）飞快的（）拼命地（）地挪移）地跨过三、句子广场（16分）1.将下列句子所使用的修辞手法填在括号里。（5分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）（3）晨昏滚滚水东流，今古悠悠口西坠。（）（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（）（5）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（）2.把下列诗句补充完整。

3、（3分）（1）,何时复西归？（2）日日明日，万事成!3.按要求完成句子练习。（8分）（1）你认真读《匆匆》一课。（改为祈使句）（2）同学拿他寻开心。（扩句，至少扩两处）（3）妈妈难道不应该发脾气吗？（改为陈述句）（4）每当我站在中国地图前，使我都会产生无尽的联想。（用修改符号修改病句）综合训练我能行（11分）四、语言积累（4分）把你知道的关于“时间”的名句写在下面。（课本上本单元的句子除外）1.o2.o五、课本透视（4分）1.《长歌行》选自《》，诗中的两句人们千古传诵的珍惜时间的名句是：O2.《明日歌》的作者是朝

4、的o3.《匆匆》_文写出了作者对的和,告诫人们要O六、主题交流（3分）你是怎样珍惜吋间的？写出一个例子来和大家分享。读写应用我来秀（50分）七、课内阅读（12分）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（）了；我也茫茫然跟着（）。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从（）的双眼前过去。我（）他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便（）地从我身上跨过，从

5、我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面（），但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.按原文填空。（6分）2.上面这段话出自课文《》，作者是。（2分）3.这段话是按顺序来写的，告诉我们：°（2分）4•读完这段话，你有哪些收获？（2分）八、课外阅读（18分）一天，我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往，熙熙攘攘。这时，一位30多岁的母亲走了过来，身边跟着一个小男孩，模样像小学一二年级的学生。“小姐，您能抽点时间听一听我的孩子想说的话吗？”她神情严肃地请求道。我立即迎上去，蹲下来问小男孩

6、有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着，两眼盯着自己的鞋子。一取小手微微发抖，拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。“快点说！小姐没有那闲工夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。突然间，气氛变（）紧张。母亲不停（）掉眼泪，小男孩哭了起来。我顿时预感到，可能有什么要紧事，自己必须耐心（）听小男孩说出他要说的话。它或许与母子俩有着切身（）利害关系，甚至会影响小男孩今后（）成长。过了几分钟，小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话——姐，我没……没想……拿，对……不……不……起。”他边说边伸开手，机器人玩具在被揉摸得皱皱巴巴的包装盒里露了出来

7、。听完小男孩的话，母亲轻轻地叹了一口气。随即要我把玩具部的负责人请来，她得把事情讲清楚。她的行为很使我感动，体会到父母对孩子的一片爱心，理解到教育子女的不易。我动情地说：“夫人，不必了，玩具钱我收下就行了，让这件事成为我们三个人的秘密吧！孩子既然明白错了，也就够了。”听了我的话，她赶紧付了玩具钱，并在离去前不停地向我鞠躬致歉。从此，这个秘密永远藏在我心里，成为美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令我难以忘怀。1•请给这篇文章选一个合适的题目（）（2分）A.感动B.秘密C.机器人玩具D.鞠躬2•

8、请在文中的括号里加上“的”“地”“得”。（5分）1.文章第五段中的省略号的作用是（）（2分）A.表示引文的省略B.表示列举的省略C.表示说话断断续续D.表示语意未尽2.文中画横线句子中的“它”指的是（）（2分）A.机器人玩具B.小男孩C.母亲D.小男孩耍说的话1.在文中找出描写母亲语气、情绪变化的词语或句子，在下面画“—”。（至少两处）（2分）2.作者通过对一位母亲、、的