2018-2019学年德育工作计划和2018-2019学年第一学期德育计划汇编

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1、2018-2019学年德育工作计划以十九大会议精神为指导，认真学习和树立社会主义荣辱观，认真贯彻区教育工作会议精神,坚持与时俱进,坚持发展的原则,以提高教学质量为根本，以课程改革为主线，以德育工作为依托，全面执行党的教育方针,扎实的推进素质教育,使学生的思想品德不断提升,学生素质不断提高。一、自身学习1、坚持以学习为主。采用定期学习或不定期学习的方式，坚持集体学习、个人学习相结合的方法，坚持理论联系实际的工作态度、提高自身的思想道德修养。积极参加〃铸师魄、展师风、树形象〃的系列活动。认真学习胡总

2、书记提岀的〃八荣八耻〃,树立社会主义荣辱观。2、坚持多种形式的政治学习，使每次的学习都要有针对性、实效性,让自己具备高尚的思想素养。二加强班队管理健全中队、小队组织，强化小队组织机能。调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。充分利用好每周一次的班会时间”以中队为单位进行各种队活动，以有主题的读书、看报、收集信息、讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，提高学生的思想认识。本学期我们将开展以〃长征精神〃为载体的中华传统美德教育，利用德育早餐时间，学习

3、、讨论、研究〃长征精神"，并以学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式进行，以学生们自觉、自醒为主，来达到教育目的。同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习"八荣八耻"、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止。做好转变德育差生工作。耐心感化转变德育差生，认真了解,耐心说服教育，随时跟踪硏究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他,用爱心去软化他,让他迎头赶上。2018-2019学年第一学期德育计划•、指导思想:深入贯彻《和和中央国务院关

4、于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真学习《国家屮长期教育改革和发展规划纲要》，坚持德育为先，把社会主义核心价值观融入国民教育全过程。加强马克思主义屮国化最新成杲教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育。要坚持文化知识学习和思想道德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育、心理健康教育、美育。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。二、工作思路：持续开展以“弘扬民族精神.传承先进文化.升华生命总识.培养责任情怀

5、"为主题的教育活动，突出“精细化J“特色化詩旷实效性S加强班主任队伍建设，强化德育机制建设，坚持学习，加强研究，夯实基础，锐意进取，努力创造学生工作的新成绩。坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，力求做到徳育观念求创新，徳育管理上水平，德育工作重实效，德育效益现代化，努力开创学校德育工作新局面。三、重点工作：（一）、突111“德育为先”，探索德育工作创新途径本学期我校德育工作要贯穿两条红线。一是贯穿“爱国主义教育、理想信念教育、人生观价值观教育S另一条是徳育工作贯穿学生“养

6、成教育''。同吋把学校整体徳育教育活动和年级班级的个性化徳育活动结合起来。使我校徳育工作更具有效性和特色。一方面，加强“爱国主义教育.理想信念教育.人生观价值观教育J通过各类节日，纪念日,如建军节、教师节.国庆节、一二九.校庆少先大队建队H组织活动。通过组织丰富学生的社会实践、社区活动；丰富参观、游览活动的思想内涵，精心组织夏令营、冬令营、革命圣地游、红色旅游、绿色旅游以及各种参观、瞻仰和考察等活动，把深刻的教育内容融入到生动有趣的课外活动之中。还可以结合班集体建设方血的纪念日抓住教育契机，开展

7、富有创造性的个性化徳育的教育活动•制定修订班风、班训、公约；创编班歌和班史，以增强班级凝聚力。以五个三活动为抓手，推动学校年级班级文化建设。另一方面，以培养学生“十大"良好习惯为突破口，以我校“每月一事"主题系列教育为抓手,着力培养学生良好习惯，并以此形成徳育课程特色。根据各年级不同的特点，开展好“新教育，，实践中的“每月一事”系列主题教育活动：围绕一月“节俭"主题、二月“公益^主题、三月“规则^主题、四月咱然啲主题.五月“劳动”主题、六月“学习^主题、七月“艺术、健身^主题、八月“交往^主题、

8、九月“求知^主题.十月“感恩”主题、十一月“口才主题.十二月“自省"主题，由德育处进行指导，年级组设计“每月一事"主题活动，主题的选择立足于学生一生有用的最重要的习惯（（1）自立自强的习惯。（2）文明礼仪的习惯。（3）尊重他人的习惯。（4）努力学习的习惯。（5）遵纪守法的习惯。（6）诚实守信的习惯。（7）讲究公徳的习惯。（8）勤俭节约的习惯。（9）锻炼身体的习惯。（10）注意安全的习惯等）o主题的内容要是从一件非常具体的小事展开（如“让我们不闯红灯”、"上我们去踏青”、“讣我们去玩球从让我们爱护