《带电粒子在电场中的运动》学案设计

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1、带电粒子在电场中的运动课时：第1课时，共2课时主备人：路文杰审核人：郝俊川编号：【三维目标】一、知识目标1、理解带电粒子在电场中的运动规律。2、能分析解决带电粒子在匀强电场中加速和偏转方向的问题。3学习运用静电力做功、电势、电势差、等势面等概念研究带电粒子在电场中运动时的能量转化二、能力目标通过对带电粒子在电场中的分析，培养学生的分析、推理能力。三、德育目标通过知识的应用，培养学生热爱科学的精神【学习重、难点】带电粒子在匀强电场中的运动规律；运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题。一、带电粒子的加速【自主学习】电场中的带电粒子一般可分为两类：1.带电的

2、基本粒子：如电子，质子，Q粒子，正负离子等。这些粒子所受重力和电场力相比在小得多，除非有说明或明确的喑示以外，一般都不考虑重力。（但并不能忽略质量）2.带电微粒：如带电小球、液滴、尘埃等。除非有说明或明确的暗示，一般都考虑重力。复习冋顾1.牛顿第二定律的内容：2.动能定理的表达式：3•静电力24.静电力做功的计算方法：①适用条件②适用条件请你阅读课本“带电粒子的加速”，完成下列问题：—如教材图所示，在真空中有一对平行金属板，由于接上电池组而带电，两板间的电势差为Uo若一个质量为m,:——o带正电荷q的粒子，在静电力的作用下由静止开始从正极板向负极板运动

3、，计算它到达负极板时的速度方法一：动能定理方法二：运动学公式（加入条件：两极板距离为d,提示从分析受力、分析运动入手）自主完成课本例1【合作探究】（1）结合牛顿第二定律及运动学公式，动能定理中静电力做功条件（舲用cos8匀强电场炉g〃任何电场）讨论各方法的实用性。（2）若初速度为旳（不等于零），推导最终的速度表达式【随堂练习】下列粒子由静止经加速电压为U的相同电场加速后，哪种粒子动能最大（）哪种粒子速度最大（）A、质子B、电子C、宛核D、氨核（二）带电粒子的偏转【自主学习】1.回忆平抛运动的相关知识：水平方向：a=v=x=竖直方向：a二v二y二tan0

4、==速度偏转：5位移偏转：1啊=，/工=2.请你阅读“带电粒子的偏转”并独立推导例题2。①粒子受力情况分析；②粒子运动的加速度运动的分析:水平方向竖直方向③带电粒子在电场中运动的时问t；④粒子在射出电场时竖肓方向上的偏转距离；⑤粒子在离开电场时竖直方向的分速度；⑥粒子在离开电场时的速度大小；⑦粒子在离开电场时的偏转角度化【合作探究】若带电粒子的初速度是在电势差仏加速电场从静止开始加速而来的，那么上面的结果又如何呢？（y,“）【随堂练习】1.如图所示，两极板与电源相连接，电子从负极板边缘垂直电场方向射入匀强电场，且恰好从正极板边缘飞出，现在使电子入射速^

5、7度变为原来的两倍，而电子仍从原位置射入，且仍从正极板边缘飞出，则==两极板的间距应变为原来的（）A.2倍B.4倍C.0.5倍I）.0.25倍2、三个电子在同一地点沿、同一直线垂直飞入偏转电场，如图所示。则由此可判断（）A、b和c同时飞离电场B、在b飞离电场的瞬间，日刚好打在下极板上C、进入电场时，c速度最大，m速度最小D、c的动能增量最小，3和b的动能增量一样大