“谁羽争锋”羽毛球策划书

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1、羽毛书策划书活动背景：羽毛球被誉为中国的国球Z—,视为中国人骄傲、自豪。为了在2012级新生中能更好的推广和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者Z间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者，壮人学牛当屮羽毛球运动，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次我校羽毛球大赛，让广大的新同学们都能亨受到羽毛球带去的快乐。主办单位：管理学院学承办单位活动策划：一.活动主题：强身健体，展现新生活力二•活动宗旨：为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，促进同学们的交流。三.活动形式：学生羽毛球男了个人赛，女了个人赛，男女混合双

2、打，男双以及女双。四•活动地点：江汉艺术职业学院体育馆五.参加对象：管理学院全体学生六.参赛方法：报名方式：本次比赛以学生个人名义参赛，可以两人一起参加双打项目，也可以单双都参加。七•比赛规则及办法：一、关于场地：体育馆二、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始Z前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持卞，通过由裁判员抛侦币确定首先发球的一方。硕币决定的胜者具有1、挑选发球权或2挑选场地的优先权。赢方选剩的--项归输方所有。（注：这里用侦币代替挑边器）三、违例（熟记画下划线的规则）A羽毛球发球违例规则是指运动员发球时从第

3、一次向前挥拍或抛球开始，至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例：1.过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。2.过手。击球瞬间，球拍顶端未朝下，整个拍框没有明显低丁•握拍手的整个手部。3.未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。4•不正当行为。一旦开始发球，双方站好位置，这时任何运动员不得做假动作，或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备吋间，有企图占便宜等不止当行为（发球队员的向前挥拍动作不得中断）。5.发球方位错误。发球时，发球队员（双打时包括接发球队员）未油在应该站的发球区内发球

4、或接发球。6•顺序错谋。双打屮发球或接发球队员，没冇按照正确顺序进行发球或接发球。7.脚违例。发球时，发球或接发球队员，不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。发球队员违例，失去发球权。接发球队员违例，则判发球方得分。另外，羽毛球运动的发球时，球擦球网而过落入发球区，仍为有效球。8、发球时没击屮球。如果但是没有挥拍的动作（比如撒手后感觉球落的位置不好，因而没有挥拍击球），这时就不算违例，而是要判“重发球”；如果有了挥拍动作但是没有击到球或者没有击到球托，就属于违例了，要丢分。B、羽毛球比赛进行时违例规则从发球结束至成

5、“死球”为止的这一段时间间隔，称为比赛进行时。出现下列现象为违例：1•连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次，或同队两名队员连续各击球一次。2.持球。击球时，球停滞在拍上紧接着乂有拖带动作。3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方（如在本方击球后，则球拍允许随球过网）。4.触网。比赛进行屮，运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。5•侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。5.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时，将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。四.单打比赛中的站

6、位：⑴发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。⑵发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。注意：站位一切按发球员的得分为准。五、比赛赛制：比赛采川单淘汰制，每场比赛采取三局两腔制。在八强比赛前男女子单打分为一局:仁率先得到伯(21)分的一方赢得比赛;2、如果双方比分打成10(20)比10(20),获胜一方需超过对手2分才算取胜；3、如果双方比分打成14(24)比14(24),则率先得到第15(25)分的一方取胜;4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；5、每局

7、Z间冇1分钟的休息时间，第三局比赛进行至一方达到6(11)分时，双方交换场地。中间休息1分钟。在八强比赛后分数III11分加到21分，相应的分数改变如上括号里而黑体字所示。六、选手抽签共8个比赛场地。男子分A、B两组共四场地，女子分C、D两组共四场地，选手从箱中抽取已经编号的纸条。如抽中的纸条为A1-1,表示在A组1号场地第1序号,A1・2表示在A组1号场地第2序号,B3・1表示在B组3号场地第1序号。以此类推。第一•轮比赛时由同一场地相邻序号的两位选手对打，如A1・1和A1-2比赛，A1-3和A1-4比赛，B3-1和

8、B3-2比赛，以此类推。笫二轮比赛时由同-场地相邻场数的胜者比赛，如与之中的胜者和A1-3与A—4之中的胜者对打。以此类推。遇到弃权的直接晋级，轮空的选手另作安排。在第n轮Z后将会决出八强，其中每组冇四名选手，则按照以上八强的规定进行比赛。决出四强Z后则按照以上四强的规则进行比赛。最终A组第一与B组第一进行决赛，A组笫二与B纽第二