题型复习(一)图像图表题

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1、云南中考4大题型轻松搞定题型复习（一）图像图表题一、题型简介图像图表题是近儿年云南各市中考化学常设的一类试题，常以图像、图表、微观模型等形式为载体，反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息，并借助数学方法来分析和解决化学问题。从题型结构看，图像图表题主要山“题干”、“图表”和“问题”三部分组成。从试题内容看，该类试题反映一组或多纽内容相关的数据或信息，题干和图表相互补充，题干是图表的解释说明，图表是题干的直观表现。二、方法指导解答图像图表题时，重在理解图表的含义，通过阅读冇用的信息或数据，然后将所学知识与图表信息

2、结合起来，即可进行解答或计算。题型之一函数图像型这类题是图表题屮的的主力军，其特点是借助于数学方法屮的坐标图，把多个因素对体系变化的影响用曲线图宜观地表示出來。解答此类题时，要结合题目所给条件，应首先分析图像的变化趋势，分析图像时要做到“五看”：看坐标、看起点、看交点、看终点、看比例，要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点、交点和拐点。例1（2013・曲靖）某校化学兴趣小组的同学做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中冇大量的盐酸和氯化钙的混合溶液。他们取一定量废液缸屮的上层清液于烧杯屮，并逐滴加入Na?CO3

3、溶液至过量，同时记录了滴入N^CCh溶液质罐（X）与某一相关量（Y）的变化关系如图所示。下列判断正确的是（）A.图中纵处标（Y）可表示溶液的pHB.BC段所处溶液的pH等于7C.反应进行到B点时，溶液屮的溶质是NaClD.Na2CO3+2HCl^2NaCl+H2O+CO2t为AB段发生的化学反应方程式，此时溶液的质最逐渐减小思路点拨：根据碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的混合溶液的反应原理，向混合溶液中逐滴滴入N&2CO3溶液至过量，和比Z下，刚开始是稀盐酸的量多，而碳酸钠的量少，溶液中应先冒气泡，而不是先产生沉淀。所以反

4、应顺序为：AB段：Na2CO3+2HC1^2NaCI+H2O+CO2t，此时没有沉淀产生，等溶液小稀盐酸被消耗完了以后，才慢慢开始产生沉淀；BC段：Na2CO3+CaCl2^CaCO31+2NaCL实验探究进行到C点时，反应结束，因为过量的碳酸钠溶液加入其中,溶液的pH大于7。方法归纳向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴滴入N±CO3溶液至过量，刚开始是稀盐酸的量多，而碳酸钠的量少，溶液中应先冒气泡，而不是先产生沉淀。针对训练1.（2013•德宏）如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法止确的是（）A.甲的溶解度人于

5、乙的溶解度B.r,°C时，卬、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法D.“°C时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克第1题图第2题图1.（2014•枣庄）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叔述不正确的是（）A/°C时，把50g甲放入50g水中得到甲的饱和溶液，且溶液的溶质质量分数为50%B."°C吋，三种物质的溶解度大小关系是乙＞甲=丙C.将力°C时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0°C,析出甲最多D.将内的饱和溶液

6、变为不饱和溶液，可以采用降温的方法2.（2014•云南）下列图像与对应的叙述札I符合的是（）A.向一淀量的氢氧化钠和硝酸顿混合溶液中逐滴加入稀硫酸B.向一定量pH二2的盐酸中逐滴加水稀释C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化镒的混合物D.向一定量的饱和氮氧化钙溶液中加氧化钙3.（2013•德宏）向一定质量分数的KNO3溶液中逐渐加水稀释，下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是（）0加水的质量溶质的质3aA涪质的质fflB0加水的质塑溶质的质就aC0加水的质量溶质的质址°加水的质fit5.（2014•广东）下列图像能

7、正确反映对应的实验操作的是（）溶质质a/g有催化剂无催化剂溶液质■'g°氧化钙质fitgA.向一定的饱和石灰水中加入氧化钙°反应时间/minB.加热一定址高猛酸钾固体产牛氧气°反应时间/minC•用一定量的双氧水制取氧气°反应时间/minD.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝6.（2014•红塔模拟）一定质最的锌、铁分别和等最且等浓度的盐酸反应，产生红气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是（）A.“时，产生氢气的质量锌比铁人B./JI寸，产牛氢气的速率锌比铁人C./2时，参加反应的锌的质量与铁相同D./2时，

8、锌、铁消耗的盐酸质量相同0zi-时间hnin6.（2013•玉溪）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：（1）在时，A、B两种物质的溶解度相等。（2）在b°C时，A、B两种物质的溶解度人小是o（3）在b°C时，将35gA物质加入50g水中，充分溶解，得到的是A物质的（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），贝I」该溶液的质量为go（4）当物质A中含有少量的B时，可以用——法