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时间:2019-09-09
《“策划一次校园活动”说课稿和“红色记忆”摄影大赛策划书汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“策划一次校园活动”说课稿我上课的内容是人民美术出版社出版的义务教育课程标准试验教科书美术第十三册第计课“策划一次校园活动S教材分析:这一课是根据国家课程标准设计的综合探索课之一,和后面四课共同组合成一个单元。促使学生在学习本单元吋,采用研究性的学习方法,从一个全新的角度去理解与校园生活的关系、美术与坏境的关系、美术与其他课程的关系,能够跨学科全面的应用己知的知识和经验。运用美术设计与创作的手法把经过调查研究,积极思考的结果记录卞来,同时用美术作品的形式传达口己的思想与意见。通过讨论与同学进行良好的合作与交流O通过木课的教学使学生对已学过的美术知识技能得到综合
2、运用,提髙学生综合运用水平因此,根据教学标准大纲的要求和教学教材特点以及学牛•的知识技能水平,确定教学内容与目标:(1)了解如何策划校园活动。了解怎样结合校园活动进行调查研究。通过调查研究了解活动所涉及的部门与学科。活动还需要那些人力与物力?活动还需要与那些方面进行沟通与联系?跨学科的全而的思考与设计,才能创作出好的策划。调查研究可分组进行,以便提高效率。(2)进一步提高学生的各种能力。(3)通过学习,感受到学习与生活的美感。教学重点:如何应用美术的形式把校园活动中所涉及到的方方血血表现出来。教学难点:找准美术表现形式与活动策划的结合点,培养综合解决问题和整体
3、艺术策划的能办教法、学法:根据木课的教学内容、特点和学生实际,运用现代教学手段,利用探究综合性知识和解决多项问题的方法,讨论和参与,利用直观教学和情境陶冶等方法,引导学生参与讨论、调查与研究,统筹与协调,表达与创意,使学生在与快乐的气氛中进行参与,发扬合作和集体主义的精神,捉高创新和审美意识,以及捉高社会实践的能力和解决问题的能力。教学过程:木课教学是把美术学知识与其他学科知识综合应用到校园实践Z屮,把以往单纯学习技法的课程变成在实践屮学,在活动屮学的课程C锻炼学生的合作精神和组织协调能力,已达到《美术课程标准》中提出的“用美术的手段进行记录、规划与制作,通过
4、跨学科学习,理解共同的主体和共同的原理。"为此,本课设计的教学过程分为五大环节:第一大坏节:组织教学,稳定学生情绪,检查学具为新课做好充分的准备。第二大环节:情景导入,兴趣是学生学习的最好的催化剂。采用谈话和启发发来引发学生的兴趣和参与热情,交待本课任务,使学生进入角色,激发他们的兴趣。第三大环节:用探究性学习的方法,以教师提出的讨论题开始,进入本课的学习内容中去,通过讨论确定所要策划的活动和蛊要在工作之前进行的调查研究。然后分组进行策划与调查工作,同时还需要考虑如何用美术的形式表达出来,最后用小组认为适合的手法,把策划的内容表现出来。全班同学把最佳的方案评选
5、出来O第四大环节:教师介绍一次策划活到的方案,使学生了解策划是怎样进行的。然后请几位同学讲一讲他们是怎样策划的。这时教师提出讨论题“策划有哪些环节”?请学牛进行讨论,并得出结论。教师要求学生分组进行策划,同时还要用美术的手段表现出来。第五大环节:提高认识、交流学习经验,促进学生主动学习方法的形成,同时使每个学生都有不同程度的审美感受,教师要统一大家的认识,达到综合提高的目的。通过多种方法激发学生学习的积极性,来完成本可预期的日的。“红色记忆”摄影大赛策划书目录第一篇:“红色记忆”摄影大赛策划书第二篇:大学生记忆大赛策划书第三篇:大学生记忆大赛策划书第四篇:大学
6、生记忆大赛策划书第五篇:大学生记忆大赛的策划书正文第一篇:“红色记忆”摄影大赛策划书一、活动名称:“红色记忆”摄影大赛二、活动主题:用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。三、活动时间:XX年月日-XX年月日四、策划主办方:河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部五、大赛详(好范文站推荐:••)细流程(一)大赛前期工作久成立大赛主委会1・组长:大赛协调者。负责此次大赛的运作2•副组长:协助组长工作3•宣传负责人:负责各个学院的宣传工作4.客服服务人:接受参赛选手的信息咨询工作,解决相关问题。5.评委组:学
7、院辅导员及学生会各部部长b・海报、展牌、横幅、传单的设计及印刷工作C.现场宣传1•海报宣传:在校内人流量较大的区域粘贴大赛海报2.传单宣传:在大学生活动中心设立宣传点派发宣传单,提供大赛咨询服务3•横幅宣传:横幅悬挂所有参赛学院d.媒体宣传1•校园广播及时播报本次大赛的筹备和进行情况2.在校园网站、学校论坛、贴吧发布赛事咨询3.院校报刊刊登大赛信息(二)大赛中期工作收集参赛作品(三)大赛后期工作久照片初步筛选本着公平公正的原则由评审团评选出入围作品b.作品的二轮筛选由主办方邀请专业摄影教师进行评选,选出最终入围作品c・有专业评审评选出最终获奖作品d・在大赛结束
8、后,入围作品将在学校各学院举办为期一个
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