高中政治必修一第二单元《生产、劳动和经营》课标分解

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1、•高中政治必修一第二单元《生产、劳动和经营》•【单元课程标准】•列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基木经济制度符合我国社会主义初级阶段的草本国悄。•识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐释锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。•评析劳动者依法维护H身权益的案例；列举儿种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。•解析银行存款行为，比较商业保险.债券.股票的界同，解释利润、利息、股息等汇报方式，说明不同的投资行为。【分解依据】根据《课程标准》

2、和教学要求进行分解，从学牛已有的认知水平进行•解读。对于消费的内容，学牛:身处经济活动中，有一定的切身感受，比较好理解，&产略有了解，需要教师多做讲述。公司的经营学生较感兴趣，可多采川讨论、探究的方式，所以，在学习中可以引导学生读书讨论，自主生认识。投资理财，学生有一定的感受，但不够专业，可多做阅读，进行比较。根据教学计划，木单元教学内容的完成需10课吋，其中新授课6课时，习题课4课时。新授课第一课时教学内容发展生产满足消费新授课笫二课时教学内容我国的慕木经济制度新授课第三课时教学内容企业的经营新授课第四课时教学内

3、容新时代的劳动者新授课第五课时教学内容储蓄存款和商业保险新授课第八•课时教学内容股票、债券和保险习题课第一课时教学内容生产打经济制度习题课第二课时教学内容企业与劳动者习题课第二课时教学内容投资理财的选择习题课第四课时教学内容生产、劳动和经营【内容标准分解】•识别公司的不同类型由以上解读，实施如卜分解:•列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基木经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情•描述公司的经营表现与发

4、展状况，阐释锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。•评析劳动者依法维护自身权益的案例•列举几种就业途径和创业方式•树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观•解析银行存款行为•说明不同的投资行为由以上分解确立单元教学目标如下:【单元教学（I学习）冃标】1、知道基本经济制度的内容2、描述公有制主体地位的表现3、解释棊木经济制度是优越性4、知道企业、公司和法人的含义5、对比两种公司类型6、推断公司经营成功的措施7、归纳诚信对企业经营的意义8、知道我国劳动者的地位9、知道劳动者依法亨何的权利说出维护劳动

5、者权利的措施知道我国的就业形势解释经济促进就业的意义探索党和政府促进就业的途径推断公司经营成功的措施归纳诚信对企业经营的意义了解储蓄存款的两种类型记住商业银行的主耍业务记住商业银行的主要业务记住商业银行是作用比较商业保险、债券、股票的异同解释利润、利息、股息等回报方式