中国近现代史概要第四章开天辟地的大事变

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1、中国近现代史概要王顺生主编中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材第四章开天辟地的大事变中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材要论提示新文化运动是伟大的思想解放运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端。中国共产党是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。第一次国共合作推动国民革命迅猛发展。第一节新文化运动与五四运动1.新文化运动的开展最先倡导并吹响思想启蒙号角的，是后来被誉为进步思想界的明星、“五四运动的总司令”的陈独秀。1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（1年后更名为《新青年》），在思想文化领域掀起了一场以民主和科学为旗帜

2、，向传统的封建思想、道德、文化宣战的新文化运动。中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材一、新文化运动与思想解放的潮流第一节新文化运动与五四运动中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材1917年1月，蔡元培出任北京大学校长。他提倡思想自由、兼容并包，聘请陈独秀为文科学长、李大钊为图书馆主任，广揽新派学者执教北大。《新青年》编辑部也迁到北大。这样，北京大学和《新青年》编辑部就成了新文化运动的主要阵地。除了《新青年》以外，积极提倡新文化、传播新思想的报刊，还有《每周评论》、《国民》、《少年中国》、《星期评论》、《改造》、《新潮》、《晨报》

3、、《京报》等。第一节新文化运动与五四运动中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材新文化运动的基本内容是：提倡民主和科学，反对专制和迷信盲从；提倡个性解放，反对封建礼教。新文化运动提出了民主（德先生）和科学（赛先生）两大基本口号。民主，有两层含义：一是指民主精神和民主思想，包括个性解放、人格独立及自由民主权利等内容；二是指与封建君主专制制度相对立的资产阶级民主政治制度。科学，也有两个方面的含义：它主要是指与封建迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神以及认识和判断事物的科学方法，同时也指具体的科学技术、科学知识。第一节新文化运动与五四运

4、动中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材新文化运动在民主和科学两面大旗的指引下，向封建主义思想文化发起前所未有的猛烈攻击，号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，在众多的领域掀起了思想解放浪潮。新文化运动把攻击的矛头集中指向统治中国两千多年的以纲常名教为核心的封建思想文化，特别是被袁世凯所尊奉的孔教。先进的思想家们以进化论观点和个性解放思想为主要武器，揭露三纲五常是“奴隶的道德”，忠孝节义是“吃人的礼教”。这些“离经叛道”的呐喊，把反对封建的政治制度和反对封建的伦理道德结合起来，形成了一场空前的反封建运动。第一节新文化运

5、动与五四运动中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材新文化运动的另一项主要内容是文学革命，提倡新文学、反对旧文学，提倡白话文、反对文言文。1917年1月，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》一文，较系统地提出了文学改良的主张，鼓吹以白话文代替文言文，以白话文学为中国文学之正宗。陈独秀随即写了《文学革命论》一文，高扬“文学革命军”大旗以示声援。1918年5月，鲁迅率先在《新青年》上发表白话小说《狂人日记》。这篇小说对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞，成为把文学革命的形式和内容相结合的典范，在中国近现代文学史上有着重要的地位和影响

6、。第一节新文化运动与五四运动2.新文化运动的历史地位新文化运动是辛亥革命以后资产阶级、小资产阶级反对袁世凯破坏共和、图谋复辟的斗争在思想文化领域的反映，实际上也是辛亥革命在思想文化领域内的补课。领导这次运动的是激进的民主主义的知识分子，其性质仍是旧民主主义的文化运动。新文化运动存在着一些弱点和局限，如：思想武器是西方资产阶级的民主主义；运动局限在少数知识分子圈子里和思想文化领域里；对中国历史文化的评价带有形式主义的偏向，认为中国文化一切皆坏，西洋文化一切皆好，甚至主张全盘西化。中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材尽管新文化运动有诸

7、多缺点，但这并不妨碍新文化运动具有伟大的历史功绩。第一，新文化运动是一场前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动，是中国近代资产阶级民主主义思想的新文化同封建主义旧文化的一次激烈搏斗。第二，新文化运动以磅礴的气势给封建的专制主义、封建的伦理道德、封建的迷信和愚昧以前所未有的沉重打击，给辛亥革命失败后的死寂沉沉的中国思想界以巨大的震动。中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材第一节新文化运动与五四运动第一节新文化运动与五四运动中国近现代史概要21世纪党史国史系列教材第三，新文化运动大力宣传民主和科学，把中国人民特别是青年知识分子从封建

8、专制所造成的盲从、蒙昧中解放出来，对启发人们的理智和民主主义觉悟起了极大作用，从而为中国先进分子接受十月革命的影响、为马克思主义在中国的传播创造了条件。第四，新文化运动还为外国哲学、社会科学、自然科学和各种思想流派传播到