陕西省城固县第一中学2017-2018学年高一下学期开学考试物理试题+含答案

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1、城固一中2017-2018学年高一第二学期开学考试物理试题(卷)一、选择题(1一7题只有一个正确答案、8-10题有两个或两个以上正确答案,本题共40分正确得4分,少选得2分,不选或错选得0分)1、下列体育比赛的论述,说法正确的是()A.某场篮球比赛打了二个加时赛,共需lOmin,指的是时刻B.运动员铅球成绩为4.50刃,指的是铅球位移的大小为4.50刃C.运动员跑完1500刃比赛,指的是路程大小为1500刃D.足球比赛挑边吋,上抛的硬币落回地面猜测正反面,该硬币可以看做质点2、一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始

2、终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()A.速度逐渐减小,B.速度逐渐增大,C.位移逐渐增大,D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,当加速度减小到零时,当加速度减小到零时,当加速度减小到零时,速度达到最小值速度达到最大值位移将不再增大位移达到最小值3、如图为一物体做直线运动的旷广图象,由图象可得到的止确结果是()A.ES时物体的加速度大小为1.0/77/s2B.F5s时物体的加速度大小为0.75/zz/s2C.第3s内物体的位移为1.5仍D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大4、做匀减速直线运动

3、的物体经4s后停止,若在第Is内位移是14m,则最后Is的位移是()。A.3.5mB.3mC.2mD.Im间的动摩擦因数为()645、如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面A.2-V326、质量为〃的物体用轻绳悬挂于天花板上A点。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点0,如图所示。用T表示绳0A段拉力的大小,在0点向左移动的过程屮()。A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T逐渐变小bC.F逐渐变小,T逐渐变大D.F逐渐变

4、小,T逐渐变小匚7、伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的0点A.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态B.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变C.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小8、在水平桌面上有一个质量为M且倾角为a的斜面体•一个质量为m的物体,在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向上做匀速运动.斜面体始终处于静止状态.已知物块与斜面间的动摩擦因数为“,重力加速度为g.下列结论正确的是()A.斜面对

5、物块的摩擦力大小是FB.斜面对物块的摩擦力大小是C.桌面对斜面体的摩擦力人小是FcosqD.桌面对斜面体的支持力大小是("+m)g9、如图所示,在斜面上,木块A与B的接触面是水平的,绳子呈水平状态,两木块均保持静止.则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为A.2个和4个B.3个和4个C.4个和4个D.4个和5个10、在动摩擦因数”=0.2的水平面上有一个质量为m=kg的小球,小球的一端与水平轻弹簧连接,另一端与不可伸长的轻绳相连,轻绳与竖直方向成0=的。角,如图所示•小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,取g

6、=()A.此时弹簧的弹力为IONB.剪断弹簧的瞬间,小球加速度的大小为10x/2m/.s2C.剪断细绳的瞬间,小球加速度的大小为8n//.s2D.剪断细绳的瞬间,小球受到的合力斜向左45。二、实验题(本题共15分)11、某同学做“验证力的平行四边形定则”的试验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,0为橡皮条与细绳的结点,0B和0C为细绳。根据实验数据在白纸上作图如图乙所示,已知实验过程中操作正确。甲°1[°5110^15-=■-15■20-■L20■25三-25A丙(1)乙图中叫、F2、F、Fz、四个力,其中力(填上

7、述字母)不是由弹簧测力计直接测得的。试验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是(填止确选项前字母)。(每空2分)A.两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小B.橡皮条沿同一方向伸长C.橡皮条伸长到同一长度D.橡皮条沿同一方向伸长同一氏度(2)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读岀该力大小为No(2分)12、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验屮:(1)对于本实验,以下说法中不正确的是—(2分)A.砂和桶的总质量要远大于小车的总质量B.每次改变小车质量后,不需要重新平衡摩擦力C.实验中也可不

8、测加速度的具体数值,只要测岀不同情况下加速度的比值就行了D.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线吋最好以为横坐标(2)某同学在接通电源进行实(2分)A.打点计时器不应同定在长木板的最右端,而应同定在靠近定滑轮的那端B.打点计时器不应使用干电池,而应使用交流电源C.不应将长木板水平放置,而应在右端垫起合

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