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时间:2019-09-09
《鲁科版高中物理学考复习必修一第6章力与运动复习导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、TheEarth*sMagneticField一、复习自测及典型例题1.牛顿第一定律第八草物理,带你去遨游太空力与运动复习学案内容:O牛顿第_运动定律表明,物体具有保持状态或状态的性质,我们把这个性质叫做。牛顿第一定律又叫做惯性定律。量度物体惯性大小的物理量是O质量越—,惯性越—,质量不变,惯性不变。例1.关于惯性,下述哪些说法是正确的()A.惯性除了跟物体质量有关外,还跟物体速度有关B.物体只有在不受外力作用的情况下才能表现出惯性C・乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D.战斗机投人战斗时,必须丢掉副油箱,减小惯性以保证其
2、运动的灵活性2.牛顿第二定律牛顿第二定律的内容和及其数学表达式:例2.力F1单独作用于某物体时产生的加速度是3m/s2,m/s2,两力同时作用于此物体时产生的加速度可能是(A.1m/s2B.5ni/s2C.4m/s2力F2单独作用于些物体时产生的加速度是4)D.8m/s2例3・甲车质量是乙车质量的2倍,把它们放在光滑水平面上,用力F作用在静止的甲车上时,得到2m/s2的加速度.若用力F作用在静止的乙车上,经过2s,乙车的速度大小是()A.2m/s.B.4m/s8m/s>例4・如图所示,质量m=2kg的物体与竖直墙
3、壁间的动摩擦因数u=0.5,物体受到一个跟水平方向成53°角的推力F作用后,可紧靠墙壁上下滑动,其加速度的大小为5m/s2.(g取lOm/s?,sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:(1)若物体向上匀加速运动,推力F的大小是多少?(2)若物体向下匀加速运动,推力F的大小是多少?3.牛顿第三定律(1)牛顿第三运动定律的内容:(2)要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。比认项目一对平衡力一对作用力与反作用力不同点两个力作用在同一物体上两个力分别作用在两个不同物体上可以求合力,且合力一定为零不可以求合力两个力的性质
4、不一定相同两个力的性质一定相同两个力共同作用的效果是使物体平衡两个力的效果分别表现在相互作用的两个物体上一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力两个力一定同时产生、同时变化.同时消失共同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上例5•如图所示,一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。在可能出现的短暂相持过程中,对这个过程中作用于双方的力的关系,不正确的说法是()A.大人拉小孩的拉力一定比小孩拉大人的拉力大B.大人与小孩间的拉力是一对作用力、反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等D.只有在大
5、人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,两人的拉力一样大例6•对于静止在斜面上的物体,以下说法中正确的是()A.斜面对物体的弹力与物体的重力是一对平衡力B.物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是平衡力C.物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是作用力与反作用力D.以上说法都不正确4.超重和失重(1)当物体具有的加速度时,物体对测力计的作用力大于物体所受的重力,这种现象叫超重。F=mg+ma[电梯加速上升或减速下降](2)当物体具有(1)牛顿第三运动定律的内容:(2)要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。比认项目一对平衡力
6、一对作用力与反作用力不同点两个力作用在同一物体上两个力分别作用在两个不同物体上可以求合力,且合力一定为零不可以求合力两个力的性质不一定相同两个力的性质一定相同两个力共同作用的效果是使物体平衡两个力的效果分别表现在相互作用的两个物体上一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力两个力一定同时产生、同时变化.同时消失共同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上例5•如图所示,一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。在可能出现的短暂相持过程中,对这个过程中作用于双方的力的关系,不正确的说法是()A.大人拉小孩
7、的拉力一定比小孩拉大人的拉力大B.大人与小孩间的拉力是一对作用力、反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等D.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,两人的拉力一样大例6•对于静止在斜面上的物体,以下说法中正确的是()A.斜面对物体的弹力与物体的重力是一对平衡力B.物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是平衡力C.物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是作用力与反作用力D.以上说法都不正确4.超重和失重(1)当物体具有的加速度时,物体对测力计的作用力大于物体所受的重力,这种现象叫超重。F=mg+ma[电梯加速上升或减
8、速下降](2)当物体具有的加速度时,物体对测力计的作用力小于物体所受的重力,这种现象叫失重。F=mg-ma[电梯减速上升或加速下降](3)物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫o(4)物体处于超重或失重状态时,物体所受的重力有没有变
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