高中历史教学资料-3.5第二次世界大战的扩大7

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1、第5课第二次世界大战的扩大学习要求:了解苏徳战争爆发、太平洋战争的爆发及其影响;理解国际反法西斯同盟的形成及意义;体会法西斯国家疯狂扩大战争的过程也是不断将自己套进绞索的过程。教学重点:苏德战争、太平洋战争的爆发;国际反法西斯同盟的形成。教学难点:日本偷袭珍珠港的得失。导入:二战初期进程的简要回顾:波¥挪丹威麦比荷利时5二战初期德国占领的欧洲领土东侵奥捷波,北上占丹挪,西荷卢比法。匈南希保罗,控制西南欧,峻斯科。1、德军入侵波兰:1939年9月1日,二战全面爆发2、法国沦陷:1940年6月3、不列颠之战1940年7月希特勒在西线受阻后,战争将向何处去?欧南Z捷克-奥

2、地利一希腦駕拉夫保加利亚罗马尼亚匈牙利一、德国入侵苏联1、背景(1)必要性:消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤。对苏联的野心——“如果要在欧洲取得领土,只有在牺牲俄国的情况下才有可能希特勒《我的奋斗》(2)可能性:①1940年9月,德意日正式结成三国军事同盟。乂迫使匈、罗、保三国加入轴心国。②徳国进军巴尔干,征服了南斯拉夫和希腊,以确保其右翼和后方安全③初期全部或部分占领了欧洲14个国家,使德国拥有了强大的政治、军事实力。2、苏德战争爆发1941.6.22德国撕毁《苏德互不侵犯条约》,二战规模进一步扩大德军苏军陆军190个师170个师坦克4300辆2000辆火

3、炮5万门4万门飞机5000架2500余架舰船近200艘396艘总兵力550万人268万人德军全线推进:北路包闱列宁格勒,屮路攻占斯摩棱斯克,南路攻占基辅巴巴罗萨计划——德军总参谋部立即着手拟订对前苏联作战的具体行动方案。该方案于12月底完成,并被定名为“巴巴罗萨计划”。该计划主要内容有:一、在对英作战结束之前,以一次快速的战役,在一个半月到两个月的时间内打垮前苏联;二、先以突袭的办法歼灭前苏联西部各军区的部队,使其无法退往内地,然后以坦克部队为先导,并辅之以空军支援,分三路向前苏联腹地进攻,占领莫斯科、列宁格勒和顿巴斯。希特勒不无得意地说:“当巴巴罗萨计划开始实施时,

4、全世界将大吃一惊,并感到难以置信!”苏军战况——开战第一天,苏联就损失了1200架飞机,其中有800多架被摧毁于地面。到们月,德军对苏军实施了六次大规模包围战,苏军被俘人数超过了200万。苏联失去150万平方千米土地和7000多万居民。3、苏军初期失利的原因德国:经济军事势力强大,准备充分,且采用闪电战术苏联:①苏军大规模的机械化部队没有组建起来②缺乏有能力的指挥员③苏联对德国进攻估计错误,战备迟缓。④主力部队的部署过于靠近国境线。思考题:结合材料思考苏联为什么能在蒙受重大损失的情况下坚持下来?①苏共的坚强领导,苏联军民为保卫祖国奋勇抵抗,迟滞敌人进攻②苏联幅员辽阔,

5、拥有广大的战略纵深,因此能够在德军强大攻势面前坚持下来。4、影响对苏:损失惨重,但顶住了徳军的压力对德:陷入了两线作战的境地,从而加速了德国的失败整个战局:使二战进一步扩大,同时美英调整对苏政策,从而推动国际反法西斯联盟的成立。思考题:英国态度发生了什么变化?二战爆发后,英国首相丘吉尔曾说:“我们愿意看到德国人躺在坟墓里,更愿意看到俄国人躺在手术台上。”苏德战争爆发后,丘吉尔说:“俄国人民的危难就是我们的危难。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民!”二、太平洋战争的爆发美国——美国作为参与者的作用就是成为“个民主国家的兵工厂"o1943年至1944年,这家“兵工厂”的最

6、高生产记录是每天生产一镀船,每五分钟制造一架飞机;6年的战争中,它生产了87000辆坦克、296000架飞机和5300万吨位的船只。——《全球通史》1、爆发标志:1941年12月7日,日本突袭珍珠港一一二战达最大规模口本迅速占领亚洲大片领土及太平洋和大洋洲的许多岛屿。2、原因:根本原因:日本亚太霸权与美英矛盾一一日本的“大东亚共荣圈”计划,严重威胁到英美等国的利益。直接原因:美英等国对日贸易禁运思考题•丘吉尔:美国好像是“一只巨大的锅炉。一经在它下面生起火来,它就能够产生无穷的力量”。当我去睡觉的时候心中充满了并且洋溢着感情与感想,所以睡了一个得到拯救而心怀感激的人所

7、睡的觉。•戴高乐将军知道此事后高兴地说:“现在,战争肓定无疑地打赢了。日本人将被碾成粉末。”•中国蒋介石抑制不住心间的喜悦,口里哼起了一段京剧的唱腔。•山本五十六:面对络绎不绝前来祝贺的官兵们,他不无忧虑地重复着他曾经说过多次的那句话:“我们不过是唤醒了一个沉睡的巨人!”在美国下面生起火来是指什么事件?丘吉尔、戴高乐、蒋介石与山本五十六为什么有不同的反应?有人认为日本偷袭珍珠港是战术上的胜利,战略上的失误。你同意这种观点吗?•同意。•说它是战术上的胜利:是因为日本以微小的代价重创美国太平洋舰队;・说它是战略上的失误•(1)增强反法西斯力量。是因为日综

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