高三历史二轮复习专题1-5

《高三历史二轮复习专题1-5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高三历史二轮复习专题古代中国编审：高三历史组时间：2013-1-16【考纲解读】一、古代中国的政治制度：中国早期政治制度及特点；中国古代政治制度的演变及特点；认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。二、古代中国经济的基本结构与特点：古代中国农业经济的基本特点；古代手工业发展的史实及特征；古代商业发展的概貌及特点；“重农抑商”“海禁”政策及影响，中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。三、古代中国文化及科技：诸子百家及百家争鸣的重要意义；儒家思想的形成及发展的史实及代表人物。概述古代中国的科技成就及贡献；知道古代中国书画、文学成就，了解不

2、同时期的文学特色；了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。【复习目标】中国古代政治制度的演变及特点；农耕经济发展史实及特点；中国古代思想文化发展史实及特点【高考再现】【试题分析】1、（2012山东文综10、）唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是A.重用人才，推行科举取士B.分割相权，加强君主专制C.分工协作，提高行政效率D.缓和矛盾，抑制朋党之争2、《登州府志》记载，“纺织花布，以自衣被。穷乡山瞰（zou,山脚），无问男妇为之，其织作须

3、织工。勤有余布，亦兼鬻（yu,卖）于乡市，复有布贾贩之城市”。这反映出当时登州①自然经济解体②家庭手工业发展③商品经济发展④出现经济区域分工A.①②B.②③C.③④D.①④3、（2010江苏卷）柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是A.秦朝B.西汉C.南北朝D.唐朝【答案】B【解析】由“时有叛国而无叛郡”可知“时”郡国并存，仅凭此即可知“时”乃西汉初期从而选出Bo其实，这里的“时”如果再详细点，是西汉七国之乱时期。很巧合，今年安徽卷和北京卷也都考到西汉初期的郡国并存的特点，北京卷是通过

4、地图考查的，安徽卷和江苏卷都是以材料余题考查这一知识，而且都选用了同一材料即本题材料，安徽卷除此之外还有一段材料。考同样知识点，无论从材料形式和材料容量来看，此卷都比另两省（市〉简单许多。【重锤猛敲】中国中央集权制度、农耕经济、儒家思想【针对训练】1・据考古发现，在战国中晚期的墓葬中，河北兴隆县一次出土铁范87件，大多为农具范。河南新郑韩国铸铁作坊遗址出土陶范300余件，其中农具范占60%以上，出土铁农具200多件，占全部铁器的63.5%o这些考古资料说明A.铁器已开始用于农业生产B.铁犁牛耕成为古代主要农耕方式C.铁农具的使用己很

5、普遍D.铁农具制作技术臻于成熟2.郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”，指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是①分封制崩溃，井田制瓦解②各种政治力量异常活跃③中央集权制度确立④各种思想交相辉映A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，这些规定A.表明皇权专制的继续强化B.规范内阁机构的运作程序C.协调了君权与相权的关系D.解决了中央与地方的矛盾4.（安徽卷・14）柳宗元认为，秦末农民

6、起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。州上图6下列哪种说法最符合材料原意A.郡县制与秦末农民战争没有关系B.七国之乱因汉初分封而爆发C・郡县制有利于中央集权统治D.郡县制取代分封制是历史的必然2.（北京卷・12）图6是一副古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝3.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是A.儒家关注人事人伦而敬远鬼神B.

7、儒家崇尚理性而讲求民主民权C・儒家重视自然科学和自然规律D.儒家思想始终排斥佛教道教思想【知识主线】古代中国时期特征政治经济思想科技文艺夏商周分封制井田制文字前2070—奴隶制产生发展繁荣青铜时代绘画先前771年宗法制商业秦春秋战国奴隶社会向封建社会过奴隶社会向封建社会过生产关系：土地私有制；孔子《甘石星《诗经》渡；渡；生产力：铁器牛耕、水经》前770—利老子《楚辞》前221井田制向土地私有制转王室衰微、诸侯争霸；九九乘法表变；国家分裂、民族融合；手工业：百家争鸣磁石指南文化勃兴时期变法改革成为潮流商业：秦汉大一统时期，专制主义秦朝

8、中央集权制度农业：秦：书同文天文历法前221—公元220中央集权制度的建立；焚书坑儒医学汉赋年汉武帝加强中央集权手工业：汉：董仲舒数学农耕经济进一步发展；文化灿烂，儒学成正统思想商业：新儒学造纸术魏晋南北朝北魏：均田制农学：顾恺之公元