高一英语第17讲:必修一unit4核心词汇、短语、句型复习(教师版)

高一英语第17讲:必修一unit4核心词汇、短语、句型复习(教师版)

ID:42146582

大小:291.74 KB

页数:17页

时间:2019-09-09

高一英语第17讲:必修一unit4核心词汇、短语、句型复习(教师版)_第1页
高一英语第17讲:必修一unit4核心词汇、短语、句型复习(教师版)_第2页
高一英语第17讲:必修一unit4核心词汇、短语、句型复习(教师版)_第3页
高一英语第17讲:必修一unit4核心词汇、短语、句型复习(教师版)_第4页
高一英语第17讲:必修一unit4核心词汇、短语、句型复习(教师版)_第5页
资源描述:

《高一英语第17讲:必修一unit4核心词汇、短语、句型复习(教师版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第77讲必修一曲^核皿彳司范、規语、句型作业完成情沟知识梳理。一、重点词汇1.burstv.&n.爆裂,爆发,突然破裂burstintolaughter=burstoutlaughing突然大笑burstintotears=burstoutcrying突然大哭2.rescuen.&vl.援救,营救rescuesb./sth.fromsb./sp.把..从营救出来cometo/gotosb'srescue=rescuesb.援救某人arescueteam救援队arescuemission救援任务rescueworkers救援人员3.judgen.&v.法官,鉴

2、赏家,裁判,判断,估计judgesb./sth.by/from通过判断asfarasIjudge我认为judgingfrom---从来看,根据判断4.niinv.&n.毁灭,使破产,遗迹,废墟(名词时常用复数)beinruins呈一片废墟fallintoruin变成废墟cometoruin毁灭,落空ruinoneself自我毁灭bringsb.toruin使毁灭二、重点词组1.rightaway立亥lj,马上“立刻,马上”的表达方式:rightaway,rightnow,atonce,immediately,innotime2.atanend结束,终结(=f

3、inished)与end搭配的常用短语attheendof在……末尾bytheendofintheend在……末为止最后,终于atalooseend无所事事,处于杂乱状态makeendsmeet收支相抵3.insteadof代替,而不是instead是副词,单独使用,用于句首或句末作状语,意为“代替;相反”。insteadof而不……”。是复合介词,后接名词、代词、或动名词,其后面的动作,意为“代替、inplaceof为介词短语,也是“代替、而不”的意思,表“以甲代乙”,不含比,而insteadof则是“用甲不用乙J除“代替”外,还有对乙作否定的意思,有时意

4、为“不Jtaketheplaceof作谓语,用在名词、代词前。4.tensofthousandsof数以万计的hundredsof数百的hundredsofandthousandsof成百上千的thousandsof数千的millionsof数百万的dozensof许多;大量scoresof三、重点句型许多;大量1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.老鼠跑到地里找地方躲。[解释]这句话中的lookingforplacestohide是作ranoutofthefields的伴随状况,这是动词的现在分词形式的

5、一个用法。现在分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。(1)现在分词短语作时间状语,相当于一个时间状语从句,有时可由连词when,while引出。Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一边看书,一边不时地点头。Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些iffll,他想起了她的童年。(2)现在分词短语作原因状语,相当于一个原因状语从句。如:Notknowinghisaddress,Ican'tsendthisbooktohim.

6、因为不知道他的地址,我不能把这本书送给他。Manyofus,beingsoexcited,couldn'tgotosleepthatnight.因为非常激动,那晚我们许多人都没睡着。(3)现在分词短语作结果状语。如:Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父亲死了,留给他许多钱。Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.她非常生气,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。(4)现在分词作伴随状语,可以放在句子的前面、后面或中间,表示主语的另一个、较

7、次要的动作。Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.他们在那儿站了半小时,观察着天上的星星。Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来。(5)现在分词间或也可作条件状语和让步状语,相当于一个状语从句。如:Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall.一个人如站在大山的脚下会发现自己很渺小。Knowingallthi

8、s,theymademepayforthedamag

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。