高中历史第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第19课建国以来的重大科技成就同步测

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1、第19课建国以来的重大科技成就一、单选题（共15题；共30分）1.从“两弹一星”到载人航天新中国科技事业蓬勃发展，其中的“两弹”是指A.原子弹氢弹B.原子弹导弹C.蛍弹导弹D.氢弹炸弹2.下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是19W62伯“则1975（年）B.“两弹一星”成果是D.杂交水稻是在⑤时期取得的重大A.“一五”计划促进了①时期的科技发展在②时期取得的C.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就成果3.有位名人曾放言“90岁时实现超级稻亩产1000公斤，这不是梦想，是我的

2、理想。”下列说法正确的是A.这是“大跃进”时期的口B.这种说法说明了社会D.这是第三次科号上形成严重地浮夸风气C.这是新科技条件下水稻杂交的新目标技革命的成果之一4.下列科技成就，屈于我国科技工作者排除“文革”错误路线的干扰，坚持科学探索而取得的是（）①中国第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造地球卫星“东方红一号”的成功发射①首颗返冋式卫星发射成功②“远望”1号航天测量船建成并投入使用B.②③A.①②③④D.①②③C.①③④5.据西方主要媒体报道：“这是一个具有高度标志性的事件，，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了

3、欧洲和日本前面。”这评论的是我国（）A.第一颗原子弹试爆成功颗人造地球卫星升空C.“神舟五号”飞船成功发射成功6.从人文精神角度来看，下列科技成就屮最有价值的是（A.网络技术稻星”B.第一D.“银河一1号”研制）B.釉型杂交水C.“两弹一D.火药7.有人说：“中国农业的发展，靠的是两平（邓小平、袁隆平）。”这句话说明A.邓小平、袁降平重视农业靠政策，二靠科技C.行政领导是推动农业发展的动力人英雄主义B.经济的发展一D.个8.粉碎“四人帮”后，邓小平先后强调“尊重知识、尊重人才”，“科学技术是第一生产力”。在其影响下，

4、我国科技界的成果有A.第一颗人造地球卫星发射成功研制成功B.银河I、III型巨型计算机先后C.袁隆平成功培育釉型杂交水稻D.李四光确认了屮国第四纪冰川的存在9.邓小平曾指出：“如果60年代以来屮国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”这说明（）A.科学技术决定国家的国际地位B.邓小平重视军工源于其军人出身C.科技实力影响国家的国际地位D.新中国军事工业领先于其他行业10.在某省人大会议上，王副省长作了《深化科技体制改革，促进社会经济发展》的报告，他在报告中可能引用到

5、的国家政策计划不包扌舌A.863计划B.星火计划C.两弹一星计划D.火炬计划11.新华社1970年4月25日电：“这次……成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜利……”电文讲的是A.中国第一颗原子弹爆炸成功B.第一枚自行研制的火箭发射成功C.“东方红一号”卫星发射成功D.第一枚自行研制的导弹试验成功12.1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，美国人曾预言屮国五年内不会有运载工具。西方记者称屮国“有弹无枪”。打破这一预言的是中国（）A.第一颗氢弹爆炸成功B.第一颗导弹发射成功C.“东方红

6、一号”发射成D.“神舟”飞船功发射成功9.新中国曾拟定了57项重点任务的科技发展规划，其中特别强调发展当吋最先进科技的重点项目，包括原子能、火箭和喷气技术、电子计算机、半导体、白动化、新兴科技等。这一规划最早有可能制订于（）A.20世纪50年代B.1960——1969C.20世纪70年代D.改革开放时期10.有人说：“中国农业的发展，靠的是两平（邓小平、袁隆平）。”这句话说明（）A.农业的发展一靠政策，二靠科技B.邓小平、袁隆平重视农业C.行政领导是推动农业发展的动力D.杰出人物有吋能决定历史的发展11.毛泽东在19

7、58年6月的军委扩大会议上指出：“原子弹，没有那个东西，人家就说你不算数。那么好,我们就搞一点。搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹，我看有10年工夫完全可能。”毛泽东提出搞一点原子弹的直接的国际因素是（）A.20世纪初物理学理论的提出B.第三次科技革命的兴起C.美苏等国家对原于弹的垄断D.社会主义改造基本完成二、材料分析题（共3题；共50分）12.阅读下列材料：材料一“要有原子弹，在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”毛泽东1956年《论十大关系》材料二经济体制，科技体制，这两个方面的改革都是为了解放生

8、产力。新的经济体制，应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制，的应该是有利于经济发展的体制。邓小平1978年《在全国科技工作会议上讲话》材料三江泽民指出：“'二战'后，以电子信息。生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和E速发展，极大地改变了世界的而貌和人类的生活。科学技术H益渗透于经济发展和社会生活的各个领域，成为推动生产力发展的