高考电学实验总结(精品)

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1、高考电学实验总结一.伏安法测电阻的两种电路形式（如图所示）®——r®~(a)(b)1、直接比较法：（口决「'内大大外小小”，即内接法适合测大电阻且系统误差偏大，即测量值大于真实值，外接法适合测小电阻且系统误差偏小，即测量值小于真实值，）2、临界值计算比较法：R＜収凤时，宜采用电流表外接法；相当于小电阻/?＞阿可吋，宜采用电流表内接法；相当于大电阻而=时，电流表内外接法效果是一样的•此时的被测电阻值R我们称为临界电阻。例2、某电流表的内阻在0.1Q〜0.2QZ间，现要测量其内阻，可选用的器材如下：A.待测电流表A】（量程0.6A）；B.电压表Vi（量程3V,内阻约2kQ）C・电压表V

2、2（量程15V,内阻约10kQ）；D.滑动变阻器&（最大电阻10Q）E.定值电阻R?（阻值5Q）F.电源E（电动势4V）G・电键S及导线若干（1）电压表应选用;（2）画出实验电路图；（3）如测得电压表的读数为V,电流表的读数为I,则电流表九内阻的表达式为：Ra=o（3）半值法（半偏法）测电阻。测电流表内阻和测电压表内阻都可以用半值法，电路图如图10-15所示。甲图电流表半偏实验时先断开开关S：闭合S,调整滑动变阻器几邙艮流法连接），使电流表A满度（即指针指满刻度处）；再闭合S',调整电阻箱用，使电流表A的指针恰好指到半满度处，读出此时电阻箱的阻值/?,则电流表A的电阻耳二亿（测量结果

3、偏小）尺必须为电阻箱（直接读数），缺陷：阻值不是连续变化，精确度没有滑动变阻器高&«R“尺为小电阻，对/?（）】电阻箱和滑动变阻器都可，但是滑动变阻器好的乙图电压表半偏实验时先闭合开关y及$调整滑动变阻器他（分压法连接），使电压表V满度；再断开s’，调整电阻箱他使电压表v的指针恰好指到半满度处，读出此时电阻箱的阻值斤，则电压表v的电阻航％（测量结果偏大）R2»7?02尺2为犬电阻（电阻箱），因为是分压式所以是小电阻二、滑动变阻器应用分析滑动变阻器是电学实验中常用的仪器，近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次直接或渗透考查•如何选择滑动变阻器的接法设计控制电路仍是历届考生应考的难点.

4、r=0滑动变阻器的限流接法与分压接法的特点：如图10-2所示的两种电路中，滑动变阻器（最大阻值为兄）对负载凡的电压、电流强度都起控制调节作用，通常把图（a）电路称为限流接法，图（b）电路称为分压接法.负载允上电压调节范围（忽略电源内阻）负载凡上电流调节范围（忽略电源内阻）和同条件下电路消耗的总功率限流接法RlEWUWERl+R°EWZRl+RoRlEIL分压接法DWUWEEOWK旦RlE5IQ比较分压电路调节范围较大分压电路调节范围较大限流电路能耗较小r=0(a)(b)图10-2①限流法•如图⑹所示，待测电阻上电压调节范围为告〜E.限流法较为省电，电路连接也较为简单.②分压法•如图（

5、b）所示，待测电阻上电压调节范围为0〜E,分压接法要用全阻值较小的滑动变阻器。滑动变阻器的限流接法与分压接法：两种电路均可调节负载电阻电压和电流的大小，但在不同条件下，调节效果大不一样，滑动变阻器以何种接法接入电路,应遵循安全性、精确性、节能性、方便性原则综合考虑，灵活选取.1.下列三种情况必须选用分压式接法（1）要求冋路中某部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节时，即电压调节范围为0〜U时，必须釆用分压接法.（2）当用电器的电阻凡远大于滑动变阻器的最大值凡时，必须采用分压接法.因为按图（b）连接时，因R»RA%所以仇与必的并联值R严陰,而整个电路的总阻值约为心那么侃两端电压6二7

6、7?并二幺•心，显然U产％且RapR°越小，这种线性关系越好，电表的变化越平稳均匀，越便于观察和操作.（3）电路中实际电压（或电流）的最小值仍超过允的额定值时，只能采用分压接法.2.下列情况可选用限流式接法（看看就可，高考都是伏安法都是分压式）（1）测量时对电路中的电流或电压没有要求从零开始连续调节，只是小范围内测量，且兀与凡相差不大或允略小于凡，采用限流式接法.（2）电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小，不能满足分压式接法的要求时，采用限流式接法.（3）没有很高的要求，仅从安全性和精确性角度分析两者均可采用I］寸，可考虑安装简便和节能因素优先采用限流式接法.三、电流表、电压表的

7、读数规则：电流表量程一般有两种0~0.6A,0〜3A；电压表量程一般有两种0〜3V,0〜15V。如图10-1所示:因为同一个电流表、电压表有不同的量程，因此，对应不同的量程，每个小格所代表的电流、电压值不相同，所以电流表、电压表的读数比较复杂，测量值的有效数字位数比较容易出错。下面是不同表，不同量程下的读数规则：电压表、电流表若用0〜3V、0〜3A量程，其最小刻度（精确度）分别为0.1V,0.1A,为10分度仪表读数，，只需在精确度后加一估读数即可。估读到