2017—2018上期九年级语文期末试题(新)-18.1.10

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1、2017-2018学年第一学期期末龙岩市五县市区质量抽查九年级语文试卷（全卷共24小题;完卷时间120分钟;满分150分）注意：请在答题卡的相应位置上作答或填涂，本卷上答题无效一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）关关雎鸠，o（《诗经•关雎》）（2）,天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞來峰》）（4）人有悲欢离合,,此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（5）浊酒一杯家万里，o（范仲淹《渔家傲•秋思》）（6）,甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（7）,o可怜白发生！（辛弃疾《破阵

2、子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（8）怀旧空吟闻笛赋，o（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（9）,愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（10）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是a”9O2.下列文学常识说法正确的一项是（）（2分）••A.《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的长篇章回小说《儒林外史》。B.《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子，名轲，春秋时期政治家、教育家。C.《左传》是中国古代一部编年体的历史著作，IH传为春秋时期左丘明所作。D.《孔乙己》选自鲁迅先生的《呐喊》，其中“我”就是少年鲁迅。3.阅

3、读下面的文字，按要求作答。（4分）书不是胭脂，却会使人【甲】（A.心花怒放B.心颜常驻）。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化……阅读是一种精神的按m6①（A.磨B.摩）。当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲@（A.feiB.fei）薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生【乙】（A.共振B.碰撞），为精神增添了新的钙质。（1）选择①处拼咅正确的字，选择②处加点字正确读咅，（2分）①处②处（2）选择符合语境的词语分别填入【甲】【乙】两处横线上，只填序号。（2分）••••［甲

4、］［乙］4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）••A.通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想的高中充满信心。A.为了提高同学们的语文素养，我校团委枳极开展“读经典作品，建书香校园”。B.央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美。二、阅读（70分）（一）阅读下面这首词，完成5-6题。（5分）江城子•密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北

5、望，射天狼。1.对这首词赏析不正确的一项是（）（3分）•••A.词又称长短句，“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。B.“锦帽”“貂裘”“千骑”都是实写，突出狩猎大军席卷山冈的盛大声势。C.活用典故“孙权射虎”，写出了词人狩猎的豪情与狂态。D.词的境界雄奇，气势豪迈，是苏轼豪放词和爱国词的代表作之一。2.词的下片运用的两个典故“遣冯唐”“射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成7-10题。（16分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

6、是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自《出师表》）【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生。郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。”涓人②言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马马已死买其骨五百金返以报君。君大怒。涓人曰：“死马且买五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年，千里之马至者三③。郭隗曰：“今王诚欲致④士，先从隗始。隗且见事⑤，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑宫而师之。士争凑⑥燕。（节选自《燕昭王求贤》，有删改）【注】①厚

7、：丰厚，用做动词。②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官。③三：指很多，虚数。④致：招來。⑤见事：被任用。⑥凑：聚集，奔赴。3.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）先帝不以臣卑鄙卑鄙：（2）遂许先帝以驱驰驱驰：••••（3）故往见郭隗先生见：（4）天下必以王为能市马市：••4.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.三月得千里马/马已死/买其骨五百金/返以报君B.三月得/千里马/马己死买其骨/五百金返以报君C.三月得千里马/马已死买其骨/五百金返以报君D.三月得/千里马马已死买其/骨五百金/返以报君5.翻译下列句子。（6分）（1）苟全

8、性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）于是不能期年，千里之马至者三。1.结合两段选文，概括刘备和燕