【三八节征文演讲稿】坚守教师梦共筑中国梦

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1、坚守教师梦共筑中国梦雄伟是山的梦，宽阔是海的梦。蔚蓝是天的梦，幸福是百姓梦。在举国上下共筑屮国梦的今天，我，仍然在坚守并践行者着自己的教师梦。（一）我是一名普通的中学教师。从未有过轰轰烈烈的事迹，只有伏案批改作业的劳累和接待家长的忙碌；从未有过叱咤风云的理想，只有普通人的喜怒与哀伤。去年，初三毕业班。班上有一个来自农村的贫困女孩。女孩的父母都是残疾人,她还有一个八岁的弟弟，奶奶体弱多病，全家就靠爷爷打零工和村里的救济维持生活。年幼的她，不仅学习刻苦，还懂事地知道减轻家庭的生活负担。课余时间，他会捡些破烂，卖掉后买些学习用品。剩下的，还要

2、留给爷爷维持家用。我是她的班主任，责任告诉我，我不管她谁管她？作为母亲，本能告诉我，我不疼她谁疼她？怕她想家，陪她吃顿饭，怕她自卑，总是在课余时间和她聊天。过牛日的时候，和全班同学一起给她唱牛日歌，蛋糕上的点点烛光，照亮了她幸福的脸庞。生病的时候，给她无微不至的关怀，让她感觉仿佛妈妈就在身边。打饭的时候，节俭的她总是打最便宜的菜，我便偷偷给她的饭卡里充些饭费。冬天到了，她的棉衣又小又薄，当我把一件崭新的羽绒服递到她手上的时候，她哭了。我一把把她搂进怀里，温暖荡起了涟漪，爱在彼此的心间流淌。中考她以超线50分的优异成绩，考进了市重点高中。

3、毕业那天，她送我一个小小的日记本，打开扉页，上面写着这样一段话：“我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。三年来，一直想喊您一声妈妈，就让我做您永远的女儿吧！"（二）一日，上课铃打响前几分钟，一位叫牛海明的同学交给了我一个他早晨在上学路上捡到的钱包。我查了查，发现里面有一张农行的存折和一张取款单，另外还有一张充值就餐卡，而最重要的东西是一张自学考试用的IC卡，上面标注的主人身份是廊坊师院中文系三年级的一名学生王明侠。这时上课铃响了，而同学们也都围拢了来，七嘴八舌地议论着，把期待的目光投向我，好像我马上就能找到失主一样。怎么办？马上

4、讲课，同学们的情绪很难立刻进入状态，再看他们期待的目光……，对，将计就计，这节课我正要讲一篇课文叫《意外》，内容是一位留学日本的中国留学牛不昧金钱，去银行取款时，把银行多付的八十一万日元又如数退还的故事。正好利用这次机会，既表扬了牛海叨同学，又给了同学们一次极大的教育机会，还能够顺其自然的引导到今天的课上来。果然，同学们都群情振奋，注意力集屮了，自然听课效率也提高了不少。“学高为师，德高为范"，钱包的事并未就此结束。因为IC卡上标注的主人是师院的学生，而我又是那的毕业生，所以我联系到失主的学校，千方百计找到了这个失主，并且没有耽误这位失

5、主在10月份参加的自学考试，当我把这个好消息告诉牛海明及全班同学时，他们都非常激动,从他们的眼神中，我更能感受到他们对我的信任！（三）现在的孩子，几乎都是独生子女，家长的娇惯时可想而知的，零花钱自然少不了，也就养成了有的同学花钱大手大脚的不好习惯。甚至有些学生还养成了攀比，奢侈之风。从他们的日记里可经常看到有的同学过生日，他们大搞聚会，去饭店庆祝，出手大方，送贵重的生日礼物,甚至有的直接送钱等现象。针对这种现象，一个周日，我没有留任何书面作业，而是给他们留一个特殊的作业：用你们的双手和智慧去挣两元钱，去体会一下钱的来之不易。周一回来，他

6、们个个都眉飞色舞，迫不及待地向我诉说他们的“打工"经历，我让他们都写成了作文。他们中,有的出去找工作，由于年龄小，又没有一技之长，被拒之门外，有的还碰了一鼻子灰；有的自认为电脑学的不错，打字快，就帮别人打稿子,但也从中体会到了保质又保量还要工作效率的艰辛，可不比平常边学边玩的快圧；有的实在找不到工作，就对父母说，一天的家务活全包了，但要得到两元钱的报酬；更多的同学是去捡破烂，他们说，破烂也并不好捡，大街上干干净净，早被环卫工人打扫得一尘不染，好不容易才找到一个矿泉水瓶子，才值5分钱，有一名陈亮同学自认为大街上捡不到，去旱冰场去找一定多，

7、他想旱冰场的人累了渴了，一定喝水，瓶子准多，他认为这是一条迅速的“致富之路二果然如此，旱冰场确实如他们所想,但最后引出了他在旱冰场被几个小朋友当成捡破烂的“可怜人"的啼笑皆非的故事；更有趣者，我们班好多女孩子组成了好多卖花小分队，从羞涩到大胆，从遭遇冷嘲热讽，甚至白眼，碰了一鼻子灰，到终于有出手大方阔绰者，这些都给他们小小的人生经历增添了一笔斑斓的色彩。有一个叫刘明雅的女孩，卖了半天花挣了2块5角钱，但因眼馋汉堡包，花了3元钱买了一个，又搭上5角钱，听起来令人发笑，但同学们都说这个作业对他们来说太有意义了，从中他们体会到了挣钱的艰辛。自

8、此以后，他们乱花零钱的毛病改了好多。在孩子们成长的岁月里，家是抚育他们、为他们遮风挡雨的地方。在孩子的整个生命里，家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。为了让