2017六一儿童节汇演主持词范例

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1、2017六一儿童节汇演主持词范例六月一日是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。在此整理了2017六一儿童节汇演主持词范例,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!2017六一儿童节汇演主持词范例女:尊敬的各位领导。男:亲爱的老师们,同学们。合:大家下午好。女:送去五月的芬芳。男:迎来六月的时光。女:我们的心像怒放的花朵。男:荡起一片欢乐的海洋!女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。男:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节

2、日合:六一儿童节!女:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。男:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!男:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!女:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子!男:让我们用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!女:太原市杏花岭小学庆六一师生文艺汇演。合:现在开始!男:首先请欣赏由老年舞蹈队表演的舞蹈《开门红》。女:感谢老教师们的精彩表演。下面请欣赏我校四、五年级税务宣传队的唐诗佳、胡正、

3、杨萍萍等同学表演的舞蹈《石榴花儿五月红》。男:看完由陈婷、夏慧琴、朱自菲编导的《石榴花儿五月红》,请大家再欣赏一段舞蹈《独一无二》,大家掌声欢迎。女:每天,大家都可以看到我校有许多忙碌的身影,那就是我们的老师。男:下面有请五一班的同学为老师们献上一段舞蹈《老师,您辛苦了》。女:新世纪的太阳是我们的,男:新世纪的鲜花是我们的。女:托起梦想,让同学闪亮在未来的天宇。男:踏响大地,让童心乘着春风飞行。女:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,男:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。女:衷心感谢党和政府对少

4、年儿童的关心和重视;男:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!合:最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!2017六一儿童节汇演主持词范例男:亲爱的老师女:亲爱的小朋友们合:大家上午好!男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日合:六一儿童节!女:今天,我们欢聚在这

5、里,共度小学生活中的第一个儿童节。合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!男:首先欢迎陈老师致辞。⑴男:爸爸说,六月是孩子的节日,女:妈妈说,六月是花儿的世界,男:老师说,六月是儿童的春天,女:我们说,六月是成长的摇篮。男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵《我们的节日》・⑵男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。男:大家掌声有请!(3)男:谢谢两位同学带来的精彩表演。女:也许这弹奏不是最动

6、听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!女:下面请欣赏她们带来的英文歌曲联唱,第一首是卓安妮的《merryChristmas》男:第二首是吴童语的《whatsyourname》,第三首是顾佳静的《youandme》合:大家掌声欢迎!(4)男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。男:你看,她们来了!女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈《不怕不怕》(5)男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

7、男:我们的生活欢歌笑语。女:我们的学习多姿多彩。男:请欣赏周佳伟的书法作品女:有请!(6)男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。女:花儿的世界是我们的校园。男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读女:今天,他给我们带来了诗朗诵《花儿的学校》男:大家掌声欢迎!(7)男:中国的传统文化博大精深。女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。男:下面,请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。女:有请卢天宇!(8)男:看来,咱们班真是人才济济。女:瞧,又来

8、了一群爱唱歌的小朋友!男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。(9)男:大家知道2011年的奥运会在哪儿举行的吗?女:当然知道!在中国的北京!男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健

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