2017届人民版高考历史一轮考点精练：第15讲+民主政治的扩展（含解析）

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1、1.（2016•黄冈模拟）1875年法国宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队,行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同吋乂规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人Z副署”。这一现彖产生的主耍原因是（）A.启蒙思想深入人心B.法国人民艰难曲折的斗争C.共和派与君主派的妥协D.法国君主制的传统十分浓厚解析四个选项都是法国代议制确立的廿景，但题干反映的总统权力较大，但又受限制，如需各部部长一人之副署，这是共和派与君主派妥协的产物，C项正确。答案C2.（2015•武昌调研）1875年,法国共和派要求在宪法屮明确写上“共和国”字样的议案被保皇

2、派否决后，提出了一项宪法修正案：“共利国总统，由参议院打众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见（）①保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断②共和政体在法律上得以确立起来③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物④总统和参议院权力很人A.①④B.②③C.①③④D.②③④解析由题干材料可知，“共和国”字样的议案，以一票多数获得通过，说明了②共和政体在法律上得以确立起来；③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物；①表述与题干含义相矛盾；④题干材料没冇体现。故选B项。答案B3.（2015•成都摸底）下图是法国1875年宪法部分修正案（1884年8月14日

3、）。发布这A.否定巴黎公社C.阻止保皐派复辟B.确立共和政体D.建立君主立宪制些修正案的直接冃的是（）0第二条1875年2月25日上述法律笫八条第三段补充如下：一政府的共和形式不得成为修改提议的对氮凡曾统治法国的家族成员不得当选为共和国总统.）解析巴黎公社失败了，不会导致宪法修正案，故A项错误；修正案出现在确立共和制Z后，故B项错误；从所给材料可知宪法修正案的冃的是巩固共和政体，防止君主复辟,故C项正确；D项与材料内容不符。答案C1.（2015•盐城摸底）19世纪70年代资产阶级通过代议制维护资产阶级民主政治的同时，也为工人阶级提供了合法的政治斗争平台。在《德意志帝国宪法》

4、中最能体现这一“平台”的是（）A.联邦体制B.帝国议会C.联邦议会D.国家元首解析联邦体制属于徳意志政体，不符合材料主旨，故A项错谋；帝国议会名义上是人民议会，由男性公民普遍投票选出，体现了材料中“为工人阶级提供了合法的政治斗争平台”的信息，故B项正确；联邦议会代表由各邦君主任命，是各邦君主权利的集中体现,故C项错误；国家元首是由德皇担任，材料中没冇体现该种信息，故D项错误。答案B2.（2015•贵阳摸底）《德意志帝国宪法》规定：“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。”“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。建议并公布帝国法律及监督

5、其执行Z权属于皇帝。”材料反映出徳国的政治制度的主要特点是（）A.皇帝无权终止法律的执行B.皇帝兼任联邦议会的主席C.徳国立法权控制行政权D.徳国的皇帝凌驾于议会之上解析从“建议并公布帝国法律及监督其执行之权屈于皇帝”即皇帝有权终止法律，故A错误；从“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于山皇帝任命的帝国宰相”可知联邦议会主席是首相，不是皇帝，故B错误；结合史实可知德国皇帝掌握行政权等各项大权，而议会权力很小，故C错误；结合材料可知D」］•:确。答案D3.（2016•禹州模拟）1871年《徳意志帝国宪法》规定：“联邦主席由普鲁士国王担任,称为德意志皇帝。”而法国1875年宪

6、法修正案则宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这两个规定从本质上反映了（）A.两国宪法都彰显岀共和主义思想B.法徳意识形态的对立C.两国民主与专制力量对比的差异D.法徳代议制形式有别解析1871年《德意志帝国宪法》是在德意志皇帝主导下进行的，法国1875年宪法修正案则是在君主势力多次被打倒的廿景下通过的，故C项正确。答案C4.（2016•湖北省重点高中质检）根据徳国“1871年宪法”,皇帝权力几乎不受任何限制，而根据法国“1875年宪法”，总统权力不仅受到议会的制约，还受到内阁部长们的制约。对材料分析正确的是（）A.法国政治制度优于德国B.法德两国面临的任

7、务不同C.德国仍实行封建专制统治D.法国实行总统制共和国解析联系已学知识可知，近代法国和德国代议制的不同特点是前者的民主和后者的专制，而形成这种不同点的原因主要是两国的国情不同——法国是要防止专制势力复辟，德国是要维护国家统一。答案B1.(2015•合肥质检)代议制民主是近代资产阶级革命的产物，也是古希腊民主政治的复兴与发展，从文化发展的内在规律来分析，既有继承乂有发展，可以卬证这一说法的是()八・代议制的核心是政府如何行使权力A.英国君主立宪制既冇继承又冇创新B.美国是资产阶级代议制的开创者C.代议制是对古代文明