计算机应用基础实训指导书资料

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1、张家口机械工业学校平面设计专业（广告设计方向）《计算机应用基础》实训指导书信息技术系编印18目录实训课题一《明信片的制作》………………………………………3实训课题二《制作“个人简历”表格》……………………………7实训课题三《创建和修饰“学生信息统计表”》…………………10实训课题四《“学生信息统计表”的数据计算与处理》…………13实训课题五《用PPT制作信息技术系专业介绍》………………1618实训课题一《明信片的制作》一、实训课题名称明信片的制作：子课题1：明信片内容的格式设置子课题2：在明信片中插入图片、艺术字并编辑子课题3：在明信片中插入文本框并编辑子课题4：设置页面格

2、式二、学时分配本课题安排在第1学期，共10学时。三、实训学习目标知识目标：认识Word窗口界面，熟悉界面的结构及名称。掌握页面格式的内容，理解页眉和页脚的作用，理解文本框的作用。技能目标：创建、编辑、保存文档，设置字符格式，设置段落格式。实现文档的图文混合排版操作。方法目标：讲课与上机练习同时进行，以练习为主。职业态度：培养学生爱岗敬业的精神。四、实训项目具体工作任务(一)在Word窗口中录入明信片的内容(二)对明信片中的文字进行格式设置(三)在明信片中插入并编辑图片(四)在明信片中插入并编辑艺术字与自选图形(五)在明信片中插入并编辑文本框(六)实现明信片的图文混合排版操作

3、(七)设置页面格式并打印预览五、安全生产注意事项遵守机房安全管理条例六、教师知识与技能准备(一)对计算机应用基础课程的全面掌握(二)对计算机各专业课的了解与学习。18七、学生知识与技能准备(一)计算机基础知识的了解(二)计算机应用基础的简单操作八、工具、设备与材料准备多媒体机房，必备软件九、教学进程安排（一）实训课进程安排1.入门指导及理论辅导，共2学时。内容及要求如下：讲解Word窗口界面组成和Word字符及段落的格式设置。2.学生训练及巡回指导，共2学时。内容及要求如下：任务驱动法布置任务：录入明信片内容并编辑，发现问题，解决问题。3.入门指导及理论辅导，共2学时。内容

4、及要求如下：讲解在Word中插入图片、艺术字、自选图形及文本框。讲解Word图文混排的知识要点。4.学生训练及巡回指导，共2学时。内容及要求如下：任务驱动法布置任务：向明信片中插入图片、艺术字、自选图形及文本框，对所插入的内容做图文混排。发现问题，解决问题。5.结束指导及考核评价，共2学时。内容及要求如下：根据完成的任务进行学习评价及指导。（二）综合实践或行动导向教学进程安排1.任务资讯，共3学时。内容如下：讲解Word窗口界面组成讲解Word字符及段落的格式设置讲解在Word中插入图片、艺术字、自选图形及文本框讲解在Word中如何进行图文混排讲解在Word中如何进行页面设

5、置2.任务计划，共0.5学时。内容如下：对学生进行分组18学生探讨每一阶段需要完成的任务制订可行性计划3.任务决策，共0.5学时。内容：制定完成每一个任务的时间和内容。在Word窗口中录入明信片的内容：20分钟对明信片中的文字进行格式设置：25分钟在明信片中插入并编辑图片：20分钟在明信片中插入并编辑艺术字与自选图形：25分钟在明信片中插入并编辑文本框：20分钟实现明信片的图文混合排版操作：25分钟设置页面格式并打印预览：20分钟修改明信片整体效果：25分钟4.任务实施，共4学时。内容：完成每一个任务的具体过程。5.任务检测，共1学时。内容：检查每一个任务的完成情况并做记录

6、。6.任务评价，共1学时。内容：针对各任务的完成情况进行讲评。十、考核与评价(一)考核方法学生实训操作考核成绩占总成绩的40%，本项课题总计20分。(二)评价标准学号_______     姓名_______    得分______任务检测内容及评分标准：1.在Word窗口中录入明信片的内容2分2.对明信片中的文字进行格式设置4分3.在明信片中插入并编辑图片3分4.在明信片中插入并编辑艺术字与自选图形3分5.在明信片中插入并编辑文本框3分6.实现明信片的图文混合排版操作3分7.设置页面格式并打印预览2分18十一、教学建议分组进行任务实施及评价测试，互相帮助，互相促进，共同提

7、高。18实训课题二《制作“个人简历”表格》一、实训课题名称制作“个人简历”表格：子课题1：创建表格、编辑表格内容子课题2：对表格进行格式化设置子课题3：计算表格中的数据子课题4：设置页面并打印表格二、学时分配本课题安排在第1学期，共6学时。三、实训学习目标知识目标：Word表格的作用，创建表格，编辑表格。技能目标：创建和编辑表格，格式化表格，计算和排序表。方法目标：讲课与上机练习同时进行，以练习为主。职业态度：培养学生爱岗敬业的精神。四、实训项目具体工作任务(一)根据“个人简历”创建表，输入表格数据。(二)对“个人