(2018)德育工作计划初稿

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1、铁路小学2018年秋季德育工作计划•、指导思想坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以培养学生德智体美全面发展为宗旨。以《中小学德育工作指南》为指导，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径,立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,开创学校德育工作的崭新局面。以市教育局工作安排和学校工作计划为指导，制定本学期德育工作

2、计划。二、工作重点和任务目标1＞学校德育管理工作将在去年取得成绩的基础上进一步规范化、科学化、制度化，进一步理顺德育教育和德育管理工作机制，建立健全各类管理制度，形成整套量化和评估激励措施。2、教师队伍建设进一步加强，教师的德育意识和工作能力得以提高，加强学生自我管理，强化管理效能，建立行之有效的学生自我管理组织，让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、上下楼秩序、学生安全日常管理的良好运转。3、学校德育环境进一步进行优化。充分发挥德育环境的育人功能。对学生进行道德品质教育，继续深入的进行社会主义核心价值观教育、礼仪教育、“五会”教育和“三节三爱”教育等，并努力使之系统化，常态化，全力

3、开展各项教育活动，净化心灵，增强真善美，使得学生思想道德水平稳步提升。4、切实搞好家庭教育，形成家校教育合力。创造学生良好的学习和生活环境，内因正心，外因促行，不断创新，把各类活动引向深入，出成绩，创品牌。5、搞好文化艺术和各类体育活动，不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作，更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来。三、具体措施（一）强化学校德育常规管理1、强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特别要强化家长委员会和学校之间的交流形成由家长参与的学校德育管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的辅助作用。2、强化值周管理

4、工作。根据新学期教室安排情况重新划分管理责任区：加强值周学生的选拔和培训，加强学生自我管理，强化管理效能，建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。继续实行量化考核、评比红旗班、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。3、强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开校领导班子研究德育工作会和班主德育工作交流会、强化德育工作的检查指导,组织、协同各种教育力量参与学校德育管理。4、强化法制教育。坚持经常进行普法教育和宣传，力口强学生

5、教师的法律意识，强化知法、懂法的落实，努力创建依法治校的保障机制。（二）强化德育教师队伍的培训工作1＞倡导老师在学习积淀、实践研究、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高教师的德育工作能力和水平。2、在学习积淀方面，采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任德育经验交流会时间加强重点班级管理、环境建设、学生教育、教育合力等方面的辅导。3、本学期把学生行为习惯养成、特殊学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进行探索和研究。4、总结提升方面，以撰写班主任德育工作计划、德育课案例反思、德育经验经验交流材料等方式方法开展。（三）强化学生思想道德建设工作1＞本学期

6、，突出做好学生的爱国主义教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。2、强化学科德育渗透。发挥课堂教育主渠道作用，要求教师结合教学内容进行学科德育渗透，做到“三有”，即有计划、有落实、有成效。（四）大力开展系列德育活动。1＞坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审，落实升旗活动的规范性、教育性。2＞坚持开展晨会（班队会）活动。保证每周一次的晨会（班队会）活动时间和效果。3、开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作。健全团队组织：开展好“建队日”活动；开展好主题队会活动，发挥少先队组织的教育阵地作

7、用；全面开展学生特长社团建设活动。4、结合市教育局德育工作安排，在本学期德育教育教学工作中重点将“五会”教育融入到学生的学习和生活中去。（五）搞好体育卫生、文艺工作。1,认真贯彻执行《中小学体育工作条例》和中共中央、国务院关于加强中小学生体育锻炼的精神实质，正确使用《健康体质训练表》和《体育达标证书》，掀起春季全校体育锻炼高潮，增强学生体质，保证学生锻炼时间每天不少于一小时。2、搞好体育运动会的组织选拔工作，