2012-----2013清实高复高考生物模拟试题(18)

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1、2012-----2013清实高复高考生物模拟试题（18）一、选择题题：1．有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是:A.植物细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜组成　B.丙酮酸分解产生CO2是在线粒体内膜上进行的C.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同D.胞吞与胞吐过程的完成依赖于细胞膜的选择透过性2．下列有关肿瘤细胞的叙述中不正确的是：A．肿瘤细胞通过有丝分裂的方式增殖B．肿瘤细胞能无限增殖,可用于制备单克隆抗体C．细胞膜上糖蛋白减少的原因是其核糖体数目减少D．老年人体内肿瘤细胞多的原因可能是其免疫能力

2、下降3．下表是有关两对基因的两组杂交实验（不同种基因型的配子和个体成活率相同），有关分析不合理的是组合亲本子代父本母本1AaBbaabbAaBb:aabb=1:12aabbAaBbAaBb:Aabb:aaBb:aabb=4:1:1:4A．这两对基因的遗传不遵循自由组合定律B．第1组和第2组杂交后代中,Aa的基因型频率均为50%C．第1、2组中的AaBb交配，子代中aabb的比例为1/16D．第2组中的AaBb个体产生了AB、Ab、aB、ab四种配子,比例为4:1:1:44．下列有关生物进化的说法合理的是

3、：A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.害虫抗药性增强，是因为杀虫剂使害虫产生抗药性变异C.在生存斗争中,失败的个体会被淘汰,这不利于生物的进化D.自然选择的方向和环境发展方向之间没有明确的因果关系5．下列有关稳态的叙述，正确的是：A．在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础B.缓冲物质对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态C．若某种病毒特异性的破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程D．维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络6．研究者对某水域浮游生物群落进行调查，绘制出

4、如图所示能量金字塔。下列说法正确的是：A．该群落共有4个营养级，生产者与初级消费者间的关系是捕食B．该群落中各营养级之间能量传递效率为10%～20%C．该水域受到酱油厂废水的污染后，生产者的数量会明显增多D．该图要能代表一个完整的生态系统还缺非生物的物质与能量24．科学家利用“同位素标记法”探明了许多生理过程的实质。下列说法正确的是：20090217A．.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料B．用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径C．用35S标记噬菌体的D

5、NA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质D．用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和运输来证明细胞器之间的协调配合25．下列叙述，正确的是：A．记忆细胞通过细胞膜表面的分子识别抗原B．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性还可改变C．线粒体和细胞质基质的形态与功能相同D．激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞二、非选择题：26.（16分）为探究人参叶片（掌状复叶中间小叶片）展叶期间光合作用特性（其中，净光合速率=总光合速率—呼吸速率）和呼吸作用的变化，某科研小组在特定实验条件下进行实验，并将实验数据

6、处理后得到图1所示的曲线，请据图回答：（1）该实验的自变量是。为保证采集的实验数据科学有效，应保持、等无关变量相同且适宜。（2）据图1判断，第1天叶肉细胞中产生ATP的场所有____________________________。第2天至第3天总光合速率的变化趋势是。若第6天光照12小时，黑暗12小时处理，则该植物（有、无）有机物积累。（3）图2中光补偿点（总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度）总体变化趋势下降，其产生的原因是。（4）撤掉光源一段时间后，叶肉细胞中[H]的移动方向是。27、(16分)某

7、雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a，B和b)控制，A基因控制色素合成(A：出现色素，AA和Aa的效应相同)，B为修饰基因，淡化颜色的深度(B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题。基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__植物颜色粉色红色白色(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色。请写出可能出现这种结果的遗传图解(遗传图解表现型不作要求)。(2)若不知两对基因(A和a，B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色

8、体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点)。②实验方法：粉色植株自交。③实验步骤：第一步：粉色植株自交。第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例。④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论：a_______________________________________，两对基因在两对同