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《五一劳模创新工作室事迹14篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、五一劳模创新工作室事迹14篇篇_〃百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。教育是最需要创新的行业,教师是最需要创新的职业。我们把创新的思想、创新的精神从小注入孩子们的心田，才能培养出T弋代敢于创新、善于创新的有用之才。〃古塔区站四小学校长、市劳动模范灯对于〃创新〃有着她独到的理解。作为国家教育行政学院校长培训专家、省首批专家型校长工作室主持人，好带领劳模创新工作室成员，以劳动者的勤恳务实和教育者的智慧创新为根基，积极探索基础教育改革的新路径，打造出了一个有温度、有深度、有高度、有力度、有影响度的特色鲜明的创新型劳模工作室。她还多
2、次在教育部〃校长国培计划〃培训班上作专题报告，赴北京、浙江、江苏、新疆等地进行办学指导，将自己的教育理念和卓有成效的办学实践传到各地，收获了全国各地骨干校长的一致赞誉。学校文化引领创新发展〃我们虽然教学生仅仅6年时间,但是要想未来学生60年的生活。让今天的小学生,成长在党的十九大提出的第一个百年奋斗目标的实现中，成为30年后实现第二个百年奋斗目标的生力军,培养与中国梦共同成长的一代新人。所以,我们要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。〃杆说。在站四小学，走廊里的挂图，休憩角里的图书，墙上的图片,甚至楼梯拐角的栏杆上，社会主
3、义核心价值观教育随处可见，潜移默化中植入儿童内心,帮学生扌口好人生的第一粒扣子。杯认为，人成长时期所受的教育在未来的关键时刻、关键事件中会有所反映。—个人小时候耳濡目染中华文化，读懂中国故事，那么长大后的世界眼光里就会充满中国自信。她带领劳模创新工作室的同事确定了〃秉承传统，夯实基础，提升内涵〃的办学思路和〃文化引领发展，内涵提升品质"的办学理念，鲜明地提出了〃引领学生对美好事物的追求〃的教育主张,以文化为引领”打造最美校园、塑造最美教师、培育最美学生，极具特色的学校文化体系和办学格局已全面形成，有力地推动了学校的跨越式发展。自
4、主争先引领科硏建设”大力提倡学习型学校的建设，积极打造高素质的教师团队。劳模创新工作室成员先后赴北京、沈阳、大连等名校交流学习,同时也邀请教育专家、学者来校讲学传道,开阔教师视野、更新教师观念。邀请市、区教育专家和教硏员”以学科为单位，组织教师通过讲座、汇报、座谈等形式，解决教育问题，提高了教师专业弓I领的实效性和提升学校的整体办学力和竞争力。教育科硏能力是一个团队学习力的有力体现。以课题引领教育教学工作，是杆的主张。她多次组织劳模创新工作室成员参加省、市组织的科硏培训，使科硏兴校、科硏兴师的理念深入人心，劳模创新工作室成功申报
5、国家省、市级十三五科研规划课题近十个，并积极探索硏究。劳模创新工作室完成国家级课题两个,省级课题4个，教育科研成果助推学校的教育教学工作取得长足进步。杯被评选为〃”省百名科研工作先进个人〃，劳模创新工作室成员中有三人次被评选为省、市级科硏骨干教师。传承创新引领课程建设课程是教育的核心,育人是课程文化的特质。劳模创新工作室成立以来,*★带领全校教师依托过去三年形成的〃学科课程〃与〃活动课程〃同步推进、〃必修课程”与”选修课程〃比翼双飞、”显性课程”与〃隐性课程〃融合共生的课程体系，力求真正践行课改精神，真正改变教师的教学观念,真正
6、培养学生主动探索的学习方式,从而真正还原教育的本质。2017年杆市深化课程改革工作全面启动，劳模创新工作室抓住契机，在课程建设方面，积极寻找传承和创新之间的平衡点和发力点，将课程文化的核心内涵体现为以人为本课程理念，让课程适应学生，为每一个学生的终身学习服务和可持续发展服务。舞蹈、合唱、架子鼓、轮滑、小篮球、儿童画、书法、十字绣等多个自选走读式选修社团和四大主题活动节的有序推进,各学科实践活动课程的开发和使用，有效促进学生发展核心素养的落地生根。和谐共赢引领团队精神劳模创新工作室是个集体,成员通过协作来实现同伴互助，共同成长，丰
7、富多彩的活动，凝聚了成员的精神气质。劳模创新工作室通过送教下乡、金牌师徒、读书沙龙、教学比武等活动，实现名师培养目标化、成员队伍优秀化、教学质量优质化、团队精神合作化。劳模创新工作室已经真正成为了温馨、团结、充满学术氛围的〃家〃，在这个〃家〃里的每一次活动中，工作室全体成员都力求精益求精、尽善尽美，大家共同想点子、出主意，找办法，工作室的凝聚力越来越强，交流内容越来越广，不仅交流教学经验、研讨科研课题、硏究学生热点，而且还要探讨班主任工作、家庭建设、亲子沟通等，敬业乐业、合作共赢的精神引领在多彩的活动中得以彰显。党的十九大报告指
8、出："建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育说，要让党的十九大精神深入教师之心，优化教育过程，提升办好人民满意教育中的贡献度。有一种学习，没有参与，就不会知道豁然开朗；有一种平台”没有投入，就不会
