XX年度工商局领导班子廉政工作报告

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1、XX年度工商局领导班子廉政工作报告xx年度工商局领导班子廉政工作报告XX年以来，我局领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届五中、六中全会和十七大精神，坚持按照全面贯彻落实科学发展观构建和谐社会的要求和自治区工商局及XX市委、市政府的工作部署，以开展“深化改革、创新发展”大讨论和转变干部作风、加强机关行政效能建设等活动为契机，狠抓干部队伍建设，强化市场监管，努力为地方经济发展服务，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况报告如下：按照推进党的建设新的伟大工程的要求，我局党组把队伍建设放在更

2、加突出、更加重要的位置，并坚持以政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬为目标，通过多种方式方法认真抓出成效。一、切实抓好市局领导班子自身建设一是重视思想磨合、工作整合。XX年8月我局领导班子重新调整后两年多来，班子成员之间积极加强思想交流和对工作意见的交换，尽快相互适应，相互协调，形成了互相理解、互相信任、互相支持、和谐共事的良好局面。二是坚持和发扬民主作风。按照民主集中制原则，建立和完善了党组会议制度、局长办公会议制度等议事制度。凡涉及到人事安排、重大财务开支、基建等重要事项和重要工作的决策都由党组集体讨论决定，并以《党组会

3、议纪要》予以通报；涉及干部职工切身利益的事项，交由干部职工讨论,在广集民智后由党组集体决定，并以《局务公开简报》公布,切实做到政治生活民主化。三是以身作则，廉洁自律。局党组成员严格遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》和《党风廉政建设责任制》的有关规定，签订《领导干部廉洁从政承诺书》对廉政作出郑重的承诺。两年多来，局领导班子成员过好“权力使用”关、“人情交往”关、“灯红酒绿”关、“家属子女”关和“自我约束”关，在工作和生活中没有以权谋私、徇情枉法、奢侈浪费、腐化堕落等违法违纪行为。四是加强和改进党组中心组的理论学习工作

4、。党组中心组每季度组织1次学习活动，特别是在党的十六届五中、六中和十七大召开后，均能及时组织学习有关文献，对如何把中国特色社会主义理论贯彻落实于工商行政管理工作进行研究讨论，提高了领导班子成员的理论素养和贯彻执行能力。五是加强业务知识学习和调研。班子成员积极参加自治区工商局和市委、市政府每年举办的学习培训活动。结合工作，班子成员加强调研，两年来先后撰写理论调研文章10多篇，在省以上媒体发表理论调研文章2篇。易安辉同志撰写的《关于XX农产品在广东市场生存状况的调研报告》引起了市委政府主要领导的高度重视，刘建民撰写的《XX市工

5、商局发展品牌农业之作为》被选为全市农业发展研讨会交流文章。自身建设的加强，使班子更团结、更富有责任心，活力和凝聚力明显增强。易安辉同志比较民主，注意用制度管人管事，注意发挥班子成员的积极性。刘建民同志先后分管人事教育、公平交易消保、企业登记管理等多种业务，工作量较大，他工作积极主动，不但很好地完成了分管工作，而且在班子内发挥了党组副书记的应有作用。傅凤利同志和刘兆营同志是上届班子的原有成员，他们注意从严要求自己，以身作则，为全系统的干部做出了表率。李帮志、许适、邓乐同志作为新提拔的班子成员，虚心好学，注意提高自己的领导能力

6、和综合素质，很好的完成了分管的各项工作。全体成员团结协作，从组织领导上保证了全系统各项任务的完成。二、进一步加强县局（分局）班子和局机关科级中层领导干部的教育和管理XX年开始，我局把中层领导干部的"年度考评”改为“季度考评”，将考评工作进一步细化，切实提高中层领导干部的责任意识。按照德才兼备、任人为贤的原则，选配好县局、分局领导班子和市局中层干部，建立健全科级后备干部人才库。同时,在系统各级领导干部中开展“向我看齐”活动，要求各级领导干部加强纪律的自我约束，以身作则，在学习、工作、廉政勤政等各方面发挥表率作用。三、进一步建

7、立健全各项管理制度，加强对干部队伍的监督力度我局把对干部职工的关心爱护寓于严格要求、严格管理、严格监督之中。XX年8月以来，先后制定和完善了《XX市工商系统考勤制度》、《XX市工商系统不称职和违法违纪人员脱岗集中培训办法》、《中层干部季度考评办法》、《XX市工商局交流干部管理办法》等一系列干部管理制度和措施。为推进廉政建设，我们坚持政务对外公开、局务对内公开，还制定了“十不准”监督牌，公布局长、纪检组长和监察室主任的电话号码，悬挂于各工商所、市场和一些大商场,拓宽社会监督渠道。2年多来，全系统各级干部认真履行职责，努力工作

8、，在监管执法和生活中没有出现违法乱纪问题。四、扎实开展转变干部作风，加强机关行政效能建设等主题活动，强素质、转作风XX年，我局党组认真组织开展“深化改革、创新发展”大讨论活动和“业务建设年”活动。今年，又精心组织开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动。开展这些主题活动，我们都能按照要求并结合实际进行