2019青春期健康教育活动方案

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1、青春期健康教育活动方案　　关于？下面品才xx为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!!　　一、课题名称：　　非常青春非常美丽——如何使自己的形象更完美　　二、学情分析：　　进入青春期以后，学生们的外貌和心理都发生了很多的变化，特别是他们开始更加关注自己的外形了，希望自己多点美丽，多点自信，给别人留下一个良好的印象，教师在这一时期对学生进行必要的教育，可以让学生通过学习能够了解如何使自己的形象更完美，从而帮助他们健康、顺利、愉快地度过青春期阶段。三、教学目标：　　1、知识与技能：　　建立初中阶段男女生完美形象的概念，为提升初中男女生的整

2、体形象打下良好的基础。2、过程与方法：　　理解拥有健康的外表和自信的内在修养是建立完美形象的重要基础。3、情感态度与价值观：　　帮助学生掌握科学健康的睡眠，饮食和皮肤护理等知识，养成良好的生活习惯。四、教学重点：　　为学生建立完美形象的概念。五、教学难点：　　让学生通过学习养成良好的生活、学习习惯。六、教学用具：　　1、多媒体现代化教学设备、影音播放设备。　　2、教学PPT课件：《非常青春非常美丽——如何使自己的形象更完美》　　七、教学环节：(授课时间：45分钟)　　八、板书设计　　非常青春非常美丽——如何使自己的形象更完美　　一、充足

3、的睡眠二、科学的饮食三、正确的皮肤护理　　(一)初中阶段青春期健康教育目标：　　1、了解青春期发育的基本知识，掌握青春期卫生保健知识和青春期常见生理问题的预防和处理方法;　　2、了解青春期心理变化特点、青春期烦恼产生的原因，掌握排解青春期烦恼和困惑的方法，学会保持愉快情绪，增进心理健康;　　3、明确异性交往的准则和规范，合理开展异性间的交往，尊重自己，尊重他人，学会负责任;　　4、了解什么是性侵犯，掌握预防方法和技能;　　5、了解爱滋病基本知识和预防方法，熟悉毒品预防基本知识，增强抵御毒品和爱滋病的能力;　　1、初中阶段体育学科渗透青春

4、期健康教育内容：　　初一上《体育活动与你的心理健康》　　初一下《体育锻炼能增进你的自信和自尊》　　初二上《体育锻炼与营养》　　初二下《安全常识和韵律活动》　　(二)高中阶段青春期健康教育目标：　　1、从人生价值观的高度去了解和掌握有关性保健、性生理和性道德等方面的知识;　　2、学会区分友谊和爱情，与异性健康相处，建立和谐的人际关系;　　3、学习和掌握青春期心理健康的有关知识，不断完善自我，保持健康心态，促进全面发展;　　4、学习防治性疾病尤其是爱滋病知识;　　5、学习人口与计划生育的基本国情、国策、婚姻和家庭(婚姻和家庭的职能、最佳婚育

5、年龄、建立家庭的责任和义务等)等一般知识;培养对婚姻、家庭的责任意识;　　6、认识婚前性行为对身心健康的危害，树立健康文明的性观念和性道德。　　2、高中阶段体育学科渗透青春期健康教育内容：　　体　　育高一年上学期《青春期的心理活动与心理特征》　　高一年下学期《中学生的情绪情感与健康》　　高二年上学期《正确对待竞争与挫折》(掌握缓解压力等心理调适技能)　　高二年下学期《中学生的性格和人格培养》　　(三)、学科渗透青春期健康教育要求：　　1、相关课程教师认真准备涉及渗透青春期健康教育教学内容的授课和教案(教案特别标出渗透心理健康教育的内容)

6、，并附有教学反思。　　2、请在备课时做好渗透内容，以备随时检查。同时期末教案缴交后将对相应内容进行检查，复印留底。　　3、相关课程教师请做好课堂教学评价表工作(具体实施09年秋季至20XX年秋季)。　　4、征集教师学科渗透心理健康教育、青春期健康教育论文、心得体会、教案、教学反思、学科课堂教学评价表、专题讲座、主题班会、学生征文材料等进行汇编。　　物理学科：带电微粒在电场中的平衡问题　　教学目标:　　一、知识目标:　　1、理解并能分析带电微粒在电场中平衡的问题;　　2、掌握带电微粒在电场中平衡的问题处理方法。　　二、能力目标:　　通过带

7、电微粒在电场中平衡的分析，培养学生的分析、推理能力。　　三、心理健康教育目标:　　循序渐进、举一反三、动画演示等营造轻松、舒适的教学环境，消除学生对做高考题畏惧心理，让学生心理得到健康发展。　　教学重难点:　　带电微粒在电场中平衡的问题　　教学过程:　　一、复习提问，引入新课　　二、新课教学　　(略)　　(一)处理方法:　　与力学中处理物体平衡问题的方法相同　　(二)步骤:　　略　　(三)应用举例:　　：题目略　　:在水平绝缘的桌面上有一个带正电荷的小球，质量为m，电荷量为q，如果在此空间加一个电场让小球对桌面恰好无压力，则需加一个场强

8、E为多大的电场?且方向如何?　　：“举一反一”与例题1很相似，目的是让每个学生自己都知道怎样做，并且都能做，让每一位同学都感受到成功的喜悦。　　:用两根轻质细线把a、b两带电小球悬挂起，如图，Qa=+q，Q