部编版小学二年级下语文复习总结要点

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1、一、填一填1、莺(清)咼鼎,拂堤醉。,趁莺。2、咏柳(唐),垂绦O,WO诗中把春风比作O在我眼中,春风还像O3、春天来了!春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,,奔向,去O4、,那是春天的眉毛吧?,那是春天的吧?,那是春天的吧?,那是春天的吧?我也会说:,那是春天的吧?5、课文中的孩子们找到了春天,看到她在柳枝上,听到她在喜鹊、杜鹃,在桃花、杏花o我也找到了春天,我看到她在,我到她在O6、我在课外书上也读到过描写春天的好词:、我最喜欢这_句:7、巖鼠先生本来想向请教长颈鹿大叔寄来的小颗粒是什么,可是将它们漏在了路上。春天,通往家的小路,成了一条开满鲜

2、花的小路。原来长颈鹿大叔寄来的礼物是0是一份多么美好的礼物,它给大家带来了0生活中,也是美好的礼物,它给我带来了O8、1987年4月5日,是个o这一天,,_o在植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外o9、离离,O,O10、这学期,我读了儿童故事《》,认识了主人公仝二、照样子写一写金色的阳光的阳光的桃花的天空的田野的蝴蝶的微风的柳条的草坪例:门前开着一大片五颜六色鲜花。1)房子旁边O2)山坡上o3)o例:一棵棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。1)金黄的落叶像二iio2)像一样o3)o三、下面句子中哪个词语应该读重音呢?把应该读重音的词语

3、写出来。2)笑容出现在哪?邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1)谁的脸上露出了笑容?—2)邓爷爷的脸上露出怎样的笑容?一、填一填1、乘着,我们寻觅。啊,终于找到了一一需要献出,就O2、沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔3、雷锋叔叔、无私奉献的精神无处不在,人人都要学雷锋,做雷锋。我在生活中就见过一个“活雷锋”,他(她)米粉千人糕我知道,由千人糕我想到了生活中的,它也是经过许多人的劳动才做成的,它需要5、河水,微风,泛起o6、路的一边是,的,,像一片柔软的绿毯。7、课文中,妹妹开始时,后来跨上“一匹出色的

4、马”蹦蹦跳跳地奔向前O匹出色的马”其实是O如果你身边也有这样的小妹妹觉得累,不愿意走路,你会&予人玫瑰,O与其锦上添花,,急时二、照样子写一写金色的阳光的细雨的大娘的露珠的小溪的蝴蝶的河水的景色的枝条的田野的马的景色抱着(孩子)冒着()顺着()踏着()顶着()沿着()泛起()拾起()例:田野天上的云葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯三、我会选经过①过程,经历;②通过(处所、时间、动作等);1)小红要经过一个花园才能回到家。()2)来给大家说说你这次游玩的经过吧!()ZX漂亮①出色;②好看,美观;1)她今天穿的这件衣服真漂亮!()2)这项工作她完成得真漂

5、亮!()

6、平常]①普通,不特别;②平时;1)我像平常一样早早地来到学校!()2)这件超小事却给我留下了深刻的印象。()一、填一填1、我,称,,o奔,涌,,珠峰耸。,隔,与,O,浓,,共繁荣。•我知道:我们伟大的祖国又称、O祖国美丽的山川有一、、0我国有—个民族,我是族人。我国的少数民族有、、等。•课文中的“奔”让我感受到了黄河;“涌”让我感受到了;“长”让我感受到;“耸”让我感受到了O2、春节到,,贴窗花,放鞭炮。元宵节,,小巷人如潮。,雨纷纷,墓前去祭扫。过端午,赛,粽子艾香满堂飘。,来乞巧,牛郎会鹊桥。,吃月饼,O,,踏秋赏菊去登高。_3、

7、我知道“贝”字旁的字多与有关,如、、o“金”字旁的字多与有关,如、0“王”字旁的字多与有关,如、0“—”字旁的字多与有关,如—、—。“—”字旁的字多与有关,如、。4、长大以后,我想,因为我5、鼠寅虎辰龙未申猴酉戌亥6、我知道、、是我国的传统节日。我还知道节是傣族的传统节日,节是族的传统节日。7、“灶”用音序查字法,先查音序,再查音节o用部首查字法,查—部,除去部首还有—画。我会组词O&“绵”用音序查字法,先查音序,再查音节。用部首查字法,查—部,除去部首还有_画。我会组词二、照样子写一写正月初一春节(贴春联放鞭炮去拜年)元宵节(清明节(端午节(

8、七夕节(中秋节())))))甜津津的()酸溜溜的()香喷喷的()辣乎乎的()油腻腻的()软绵绵的()硬邦邦的()脆生生的()一、填一填1、他们躺在铅笔盒里聊天,一打开就在上蹦跳。我发现,这句话把彩色铅笔当作。我也来写一句:2、脚尖滑过的,大块的草坪,我会仿写蓝一一得一一透一一明!在葱郁的森林里,我会仿写请小鸟留下O小屋的烟囱上,般的太阳,3、枫树好像一扌巴,一直扌J开着。读了这句话,我感觉枫树的枝叶。我也来写一句:4、我看见喜鹊阿姨站在窝边,教喜鹊弟弟,教他们,教他们学o读了这句话,我觉得喜鹊阿姨。我也会用“一会儿……一会儿……”写_句话:5、

9、我觉得做一只小虫子。因为(至少找到两个理由来说一说)6、①__《老子》②——《左传》③——《韩非子》我知道,这三句格言都告诉我们做人要、。我会选(填序

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