2017幼儿园大班十月份计划和2017幼儿园大班工作计划范文汇编

2017幼儿园大班十月份计划和2017幼儿园大班工作计划范文汇编

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1、2017幼儿园大班十月份计划随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班级管理方面1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和

2、家长交换意见并相互配合,共同面对。二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。学习习惯1、能早睡早起,按时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅

3、读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。1・结合国庆节,开展我爱祖国主题教育活动。组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4•加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使慢变快逐渐了解在日常生活中什么

4、时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作:1•孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。4•建议家长多带孩子到大自然中,

5、开展观察、种植、收集、捕捉等活动。5•家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。6•注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设:1.继续丰富快快国慢慢国专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。继续布置汽车王国专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。3•布置我找到的五彩宝贝专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。4.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。5•开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼

6、儿观察它们的生长变化。5.布置多彩的秋天主题墙饰,吸引幼儿共同参与。2017幼儿园大班工作计划范文一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,

7、跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。(5)(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(6)能两人相距2—4抛接大球。(7)能精神的做操,做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。(3)养成注意个人卫生和环境卫

8、生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。(3)知道陌生人不可轻信的道理。(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词,量

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