“迎新中秋晚会”活动策划书和“金手指”点钞策划书汇编

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1、“迎新中秋晚会”活动策划书目录第一篇:“迎新中秋晚会"活动策划书第二篇:中秋暨迎新晚会活动策划书第三篇:XX中秋迎新晚会策划书第四篇:XX迎新中秋晚会策划书第五篇:XX年“中秋之夜”迎新晚会策划书正文第一篇:“迎新中秋晚会”活动策划书“迎新中秋晚会”活动策划书一、晚会主题:喜迎新生,互动中秋!二、晚会背景:在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里,我们大一的学生结束了漫长的假期,告别了高中的生活,来到了梦寐以求的大学。经历了军训的训练,十级的我们将进入大学的课堂,展开新的生活。在异地的学习是艰苦的,在异地的生活是精彩的,在异地的节目是值得期待的。’独在异乡求学者,每逢佳节倍思亲。”在

2、这中秋来临之际,我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则,发扬同学间的合作精神,增强团体凝聚力,提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊,增进师生间的交流,用歌声和舞蹈,来寄托我们对亲人的思念,让歌声拉近我们的距离,借旋律带走我们孤独的情绪!三、晚会时间:XX年9月20日18:30到20:30四、晚会地点:河北劳动关系职业学院会议室。五、晚会组织名单总策划:宣传组:后勤组:外联部:纪保部:文秘部:学习部:文艺部:组织部:社会实践部:体育部:广播部:六、晚会流程1・9月17日由宣传部和广播站负责在学院内宣传。2.9月18日至9月19日彩排。3.9月20日由后勤布置活动现场,

3、下午六点安排领导前排就坐。4.主持人介绍到场的领导。5•晚会开始注意事项:(1)・一共几个节目,每个节目之间的联系如何去安排。(2).每个节目需要多长时间,应该如何安排,参加者的姓名和班级都要报清楚。(3).节目中间需要搞一些花样,来烘托晚会的氛围。(4)•上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于无法按时演出,下一个节目及时跟进。(5)•任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下,由节目领导人迅速组织演员重演,若仍出问题,则立即退场。(1).其他紧急情况发生时,由负责人灵机处理。(2).纪保部的成员一定要维持好会场纪律。6.最后对晚会作出评价。7•由主

4、持人宣布晚会结束。8•请领导退场。9.学生退场。10•学生会各部门收拾会场。七•资金预算现场音响舞台用的气球宣传横幅舞台背景舞台灯光现场用的矿泉水活动礼花水果小礼品月饼等其他杂费八•工作安排(1)外联部社会实践部;负责晚会的流程。(2)文秘部负责招待领导、会场布置音乐碟片的安排。(3)文艺部:负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。(4)宣传部:负责晚会宣传,会场布置。(5)体育部、组织部:负责使用音像,灯光等一切舞台用品及会场布置。(6)学习部:负责晚会的策划及会场布置。(7)各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,可以先参加其他负责人的的工

5、作以加快整体的工作进程。(8)晚会结束后,可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。九、迎新春中秋晚会的预期效果:希望你能够通过这次晚会的举办,让我们一零级的新生对我们学院有一个初步的了解,留下非常好的印象,让我们在这个中秋之夜感到不孤独,感到集体的温暖,增进同学间的合作和友谊,树立我院同学的踏实奋进的学习精神!十、晚会后期工作:1•为演员们分发小礼品和月饼。2•书面总结°第二篇:中秋暨迎新晚会活动策划书为了让13级的新生能够快速融入大学生活,适应全新的环境,感受到学院如家般的温暖,我院特与外国语学院联合举办此次中秋暨迎新晚会活动,具体活动策划如下:1、活动参加对象:外国语学

6、院、电子与信息学院全体新生2、活动时间:9月18日19:30-22:003、活动地点;旧篮球场大舞台4、主题:我的青春“斗”5、活动流程:(1)走秀(外国语学院+电子与信息学院)(2)口琴+合唱(外国语学院)(1)小品(电子与信息学院)(2)新生节目(外国语学院)(3)交谊舞(电子与信息学院)(4)新生节目(电子与信息学院)(5)互动环节:拯救伤兵(6)新生节目(外国语学院)(9)话剧(外国语学院)(10)街舞(电子与信息学院)(11)合唱(外国语学院)(12)舞台剧(电子与信息学院)(13)互动环节:兔子舞各部门工作安排1)宣传部:和外国语学院的宣传部合作,制作海报以及布置晚会

7、的场地。2)生活部:和外国语学院的生活部合作,准备购买晚会布场用品以及晚会当天嘉宾饮用水、新生零食等。还要开场用的礼炮。3)实践部:负责拉赞助4)技术部:和外国语学院的秘书部合作,负责制作邀请函以及邀请嘉宾。5)女生部:负责为演员化妆。6)技术部:和外国语学院的新闻信息部合作,负责当晚电源牵接、拍照和电脑操作。7)文娱部:准备好一套音响、麦克风、麦架,以及当晚的伴奏音乐。8)学习部:准备若干排插、负责当晚的催场工作。9)体育部:和外国语学院的体育部合作,负责当晚的道具摆放以及维持

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