2017年硕士研究生入学考试试题试题-细胞生物学B答案

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1、长江大学2017年硕士研究生入学考试试题考试科乩细胞生物学（B卷）答案（答案必须写在答题纸上，写在其它地方无效）一、名词解释：（1T0小题，每题3分，共30分）1、细胞骨架：狭义的细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网架体系，包括微丝、微管和中间纤维。广义的细胞骨架包括细胞核骨架、细胞质骨架、细胞膜骨架和细胞外基质。2、次级溶酶体：初级溶酶体与细胞内的自噬泡或异噬泡、吞噬泡形成的复合体,内含水解酶和相应的底物。3、染色质：指间期细胞内由DNA、组蛋白、非组蛋H及少量RNA组成的线性复合结构，是间期细胞遗传物质的存在形式。4、持家基因：对维持细胞生存所必须的，在各种细胞中都处于活动状态的一类基因

2、。5、单克隆抗体：由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原表位的抗体，称为单克隆抗体6、细胞全能性：细胞含有使后代细胞形成完整个体的潜能称为细胞全能性。7、着丝粒：连接两条染色单体的结构，并将染色体分为长臂和短臂。由于着丝粒浅染内缢，也称主缢痕。8、协助扩散：小分子物质沿其浓度梯度（或电化学梯度）减小的方向的跨膜运动，需要特异性的膜蛋白协助物质转运。9、癌细胞：个体正常发育过程中，细胞由于受到某些因素的作用而发生转化，不再正常分化和衰亡，而变成了不受调节的恶性增殖细胞。10、细胞培养：将动植物组织或细胞从机体取出，分散成单个细胞，给予必要的生长条件，让其在培养基中继续生长与繁殖。

3、二、填空题：（—7小题，每空1.5分，共30分）1、含有核外DNA的细胞器有线粒体和叶绿体。2、具有跨膜信号传递功能的受体可以分为离了通道偶联的受体、G蛋白偶联的受体和与酶偶联的受体（催化性受体）。3、干细胞按其不同的分化能力可分为全能十细胞、多能干细胞和单能干细胞。4、细胞核主要由核被膜、染色质、核仁以及核骨架组成。5、一般将细胞外的信号分子称为第一信使，将细胞内最早产生的信号分子称为第二信使。6、一个典型的细胞周期可分为G1期、S期、G2期、M期。此外休眠细胞可以存在于一个特殊的时期称为GO期。7、成体中具有分化成多种血细胞能力的细胞称多能造血干细胞。三、判断题：OT0小题，对的打P，

4、错的打x,每题2分，共20分）1、内吞作用可分为胞饮作用和吞噬作用，其中胞饮作用形成的内吞泡需要微丝的参与，而吞噬作用形成的内吞泡需要网格蛋口的参与。（x）2、支原体是迄今发现的最小、最简单能独立表现基本生命活动的有机体。（7）3、所有的真核细胞都含有核糖体。（x）4、碱性磷酸酶常作为鉴定溶酶体的主要标志酶。（x）5、病毒的遗传物质可以是DNA,也可以是RNA,或者两者都有。（x）6、真核细胞基因调控的主要环节是转录水平上的基因调控。（7）7、协助扩散是将物质从低浓度运输到高浓度的区域，需要消化能量。（x）8、微管特异性药物屮，秋水仙素可以稳定微管结构。（x）9、在电子显微镜下，叶绿体由叶

5、绿体膜、类囊体和基质组成。（7）10、细胞分化过程一般是稳定的，并且是不可逆的。（7）四、简答题“-5小题，每题8分，共40分〉1、简述内质网的功能。1）蛋白质的合成；（2分）2）脂类的合成；（2分）3）蛋白质的修饰与加工（2分）4）新生的多肽的折叠与组装（1分）5）为细胞中的多种蛋白质提供附着位点。（1分）2、简述物质跨膜运输的主要途径及各自的特点。1）简单扩散。小分子物质的热运动使分子以自由扩散的方式由浓度高的一侧运动至低浓度的一侧。不需要能量，不需要载体的参与。（2分）2）协助扩散。小分子物质沿其浓度梯度（或电化学梯度）减小的方向的跨膜运动，需要特异性的膜蛋白协助物质转运。（1分）3

6、）主动运输。由运输蛋白介导的、消耗细胞代谢能、能使物质从低浓度向高浓度流动的物质运输方式。（2分）4）基团转移。对被转移到细胞内的分子进行修饰，使其在细胞内始终维持较低的浓度，从而保证其沿浓度梯度转移到细胞内。需要消耗能量。（1分）5）内吞作用。大分子及颗粒物质的转运途径。细胞质膜内陷将物质包裹在脂质双层膜围绕的囊泡中运输到细胞内。（2分）3、比较粗面内质网和光面内质网的形态结构与功能粗面内质网表面分布大量的核糖体而命名。多成扁囊状，排列较为整齐；（2分）功能是合成分泌性蛋口和多种膜蛋口。（2分）光面内质网表面没有核糖体，常常由分支的管道形成较为复杂的立体结构。（2分）功能是脂类合成的重要

7、场所。细胞中几乎不存在存的光面内质网，他们一般作为出芽位点，将内质网上合成的蛋白质或脂类转移到高尔基体内。（2分）4、什么是减数分裂，有何意义？减数分裂是一种特殊形式的有丝分裂，仅发生于有性生殖细胞形成过程中的某个阶段。包括两次连续的有丝分裂，形成4个单倍体的子细胞。相继的两次分裂分别称为第一次减数分裂和第二次减数分裂。（2分）减数分裂的意义在于确保世代间遗传的稳定性（2分）；增加变异机会，确保生物的多样性，增强生物适应