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1、2018-2019下学期教研工作计划_、指导思想以深入实施素质教育为中心,以新民市教育局基础教育科教育教学计划和师校教研工作需要为指导，以提高我校教师业务素质和教学能力为宗旨,以提高教学质量为最终目的,立足本校教硏，以硏促教，以教代研，通过教硏工作推动教学活动的开展，提高学校的教学质量。二工作目标1•树立责任意识，自觉参与教硏活动，形成良好的教科研氛围。2.通过教硏培训,更新教学理念,改进教学方式,形成适合学生的教劣莫式。3•积极参加教硏活动,提高自身的业务素质和教学能力。三、工作思路与重点1•强化教师业务学习和
2、培训,提高业务素质。2以教研为主线,立足校本教研。3•开展形式多样的教研活动,提高教学能力。四、主要工作与措施(-)加强教师的学习和培训，增强教师的业务素质1•抓好教师的业务学习业务学习主要以教硏组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种:一是教导处下发资料；二是教硏组根据本组的特点去学习相关内容；三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的研究上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教导处统一检查两次。2继续完成培训工作(1)校本培训，通过三个不同层次培训，加
3、大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训；骨干教师培训；普及层面培训。继续教育培训以计算机和多媒体应用为主,主要体现在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的教师能熟练操作,50%教师能够熟练制作课件。(2)外岀培训,继续提供更多的外岀学习的机会,让教师走岀去,进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家报告及讲评等，外出学习的教师要填好学习记录和外出学习报告单上交教导处存档并及时在组内传达所学内容和学习体会。(二)加强备课硏究1•集体备课要以教研组或同科为单位,集体备课重点放在三维目标确定上
4、,导课的创新上和联系设计上。2•集体备课要做到"四定"即定时间、定地点、定内容定发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应体现"四统一"原则，即统一学习目标，统一教学结构,统一课件,统一联系的设计。3•个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。（三）在教研中，以研促教1.在课堂教学研究方面,教师可结合各年级教学特点制定符合自己实际条件的教学模式，在教学中开展课题硏究。2•加强课堂教学指导，教导处经常有目的、有针对性的听课，及时反馈、共同硏究、改进方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于4节、教导主任不少
5、于5节。（四）开展形式多样的教硏活动，提高教学能力本学期主要开展以下几个活动。1•组内汇报课活动。时间为三月下旬至四月末，每人一节汇报课，要求尽量在"四室"上，教导处统七排，课后把汇报课教案上交存档。2听评课活动。本学期每位教师完成组内及校组织的听评课任务,要有听评课记录。3主题硏究活动，每位教师确定一个研究主题,写出主题研究方案,要在备课上体现主题，在教学中实施主题硏究方案,期末写出主题硏究报告。4•示范课活动。在五月中旬学出两名骨干教师利用现代教学手段个上一节示范课，充分发挥骨干教师的引领作用，调动全体教师的
6、积极性。5•本学期在各教研组广泛开展教学基本功大赛,提高教师的业务素质。（五）积极参加科研活动除硏究组的教硏主题外,学校认真做好沈阳市"十一五"规划课题:小学英语分层教学和体育教学中学生自我锻炼能力培养的硏究的验收工作及小学英语"四位TT的实验工作。（六）认真完成”十一五”期间的继续教育各项彳勝。（七）充分发挥教研组的作用各教硏组要制定好计划，做好以下工作:1•业务学习和培训工作。2组内汇报课和听评课工作。3•记好校本教硏活动记录,内容有：教硏计划、三项专题硏究、四次集体备课、所有汇报课、两次质量分析等等。4•组
7、织好组员参加学校组织的教硏活动。5•及时收集教师资料并统一上交到教导处。&完成好对本组各项工作的检查指导。2018-2019中学班级工作计划本学期班级现状分析经过一学期的接触和了解，绝大部分学生能遵守校规校纪，完成了从小学到初中的过渡。养成了良好的生活、学习习惯。有明确的学习目标，有较强的集体主义观念。但也存在一些不足之处，卫生习惯的养成还有待规范，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆管理，班级整体学习积极性有待提高。本学期工作要点及目标1、继续进行卫生、纪律等习惯养成教育。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，
8、增强学生的集体荣誉感。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、增强团队意识。5、学习上提高学生的竞争合作意识。6、加大对学困生及留守儿童的关注。说明1、本学期主题班会（不少于六次）的内容及时（周次）填写在下表；2、本学期班级活动（含团队活动、文体活动、社区活动）内容及具体落实到周，填写在下表；3、班级所开展的各项活动，保存好活动资料
