《国际结算实训》报告作业

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1、《国际结算业务实训》卖验报告专业：班级：学号：姓名：指导老师:1引言实习是专业教育的一个重要实践性教育环节，也给我们提供了一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会，通过实习熟悉国际结算的具体操作,增强感性认识和社会适应能力，进一步巩固、深化已学过的理论知识，捉高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。国际结算模拟教学软件从高校国际结算教学的实际需求出发，主要从汇付、托收、信用证三种不同类型的结算方式，逼真地模拟了出口商、进口商、汇入行、汇出行等角色的办事流程。在各种结算方式的操作过程中，系统提供了直观的流程图和具体流

2、程，让学生可以方便地掌握国际结算的流程和操作。此外，案例分析的使用，可以使学生更加熟悉国际结算的相关操作。教师可对学生的操作结果进行评分，软件评分功能的使用既让学生得到了口我锻炼的目的，初步理解所学课程在现实小的应用，同时也减轻了教师的工作负担。2实习目的国际结算业务是现代商业银行的新增主营业务Z-,从国际结算到外汇市场、离岸金融市场等，商业银行始终是最重要的参与者，所以未来国际结算业务将会是银行的主要利润来源。学生通过对本系统的实际操作可以完全掌握国际结算业务的屮汇票的填写和计算流程，熟悉国际银行的具体业务，使学生从枯燥的理

3、论学习屮解脱岀来，通过动手操作和实践，加深学生对理论知识的理解，从而提高学生的综合素质和实际工作能力，使其毕业后能更快地适应工作需要。3实习安排实习时间：2012年3月12日——2012年3月18日实习地点：实习任务：在实习期间应尽可能的多做业务，熟练掌握结算业务相关环节的主要流程及操作技巧。必须完成以下任务：(1)学习如何善制汇票；(2)把握汇票到期曰计算的方法。4实习内容本次实习历时一周，主要采用学生各自上机操作和指导老师随堂帮助解答相结合的实习模式，在体验国际结算的乐趣与风险的同吋学到了很多宝贵的东西，是一次新颖有趣还深

4、刻的学习过程。在为期一周的实习中，通过查询资料去了解如何制作汇票和汇票到期□的计算，通过实习我不仅巩固了所学的知识，而且通过对汇票的填写和制作，使门己更近一层次地加深了对国际贸易交易的过程中使用汇票的利和弊，増强了我对这个专业的实践性。国际贸易结算，基本上是非现金结算。使用以支付金钱为目的并且可以流通转让的债权凭证一一票据为主要的结算工具。汇票是国际结算业务中最冇代表性的资金票据。汇票是出票人签发的，委托付款人在见票时或者在指定□期无条件支付确定金额给收款人或持票人的票据。在国际贸易结算实务中，汇票在信用证和托收业务中都有使用

5、，但是在信用证业务中使用更为广泛。汇票是一种票据，它是一种委付证券，基本的法律关系最少有三个人物，（1）是发票人、（2）是持票人、（3）是付款人。汇票内容：1、应载明“汇票”字样。2、无条件支付命令。3、一•定金额。4、付款期限。5、付款地点。6、受票人（Drawee）,X称付款人（Payer）o即接受支付命令付款的人。在进出口业务中，通常是进口人或其指定的银行。7、受款人（Payee）o即受领汇票所规定金额的人。在进出口业务中，通常是出口人或其指定的银行。8、出票日期。9、出票地点。10、出票人签字。一、汇票必须记载下列事项

6、：（一）表明“汇票”的字样；（-）无条件支付的委托；（三）确定的金额；（四）付款人名称；（五）收款人名称；（六）出票F1期；（七）出票人签章。汇票上未记载前款规定事项之一的，汇票无效二、汇票上记载付款口期、付款地、出票地等事项的，应当清楚、明确。（一）汇票上未记载付款日期的，为见票即付。（二）汇票上未记载付款地的，付款人的营业场所、住所或者经常居住地为付款地。（三）汇票上未记载出票地的，出票人的营业场所、住所或者经常居住地为出票地。汇票上可以记载本法规定事项以外的其他出票事项，但是该记载事项不具有汇票上的效力。三、付款日期可以

7、按照下列形式Z—记载：（一）见票即付；（-）定日付款；（三）出票后定期付款；（四）见票后定期付款。记载前款规定的付款日期为汇票到期日四、付款到期日的计算原则：（-）付款期限表述为“某13后若干天付款”，则到期日的计算应该“算尾不算头”。也就是说，从“某日”的次日开始算起，这叫“不算头”；推算“若干天”后的最后一天就是付款到期El,这叫“算尾”。如果到期口正好遇到假期则往后顺延至下一个营业日为付款日。(-)付款期限表述为“某日后若干刀付款”，则到期日的计算应该为对应付款月的对应日期。如果当月没有对应日期，则以该月最后一天为到期日

8、。五、汇票中金额的填写金额在使用存数字时应该在结尾写上only,再用大写方式写一遍。5实习总结在此次国际结算模拟实习中我们在趣味的实践中学到了很多宝贵的知识。这是在课堂讲学屮无法得到的收获,这将是日后工作屮的财富。同时也归纳了三点:1、在交易业务的填表中要注重核心单据在流程中